题目内容
如果一个凸多面体是n棱锥,那么这个凸多面体的所有顶点所确定的直线共有分析:本题主要考查合情推理,以及经历试值、猜想、验证的推理能力.凸多面体是n棱锥,共有n+1个顶点,过顶点与底边上每个顶点都可确定一条侧棱所在的直线,过底面上任一点与底面上其它点均可确定一条直线(边或对角线),综合起来不难得到第一空的答案,因为底面上所有的直线均共面,故每条侧棱与不过该顶点的其它直线都是异面直线.
解答:解:凸多面体是n棱锥,共有n+1个顶点,
所以可以分为两类:侧棱共有n条,
底面上的直线(包括底面的边和对角线)
条
两类合起来共有
条.
在这些直线中,每条侧棱与底面上不过此侧棱的端点直线异面,
底面上共有直线(包括底面的边和对角线)
条,其中不过某个顶点的有
=
条
所以,f(n)=
,f(4)=12.
故答案为:
,12,
.
所以可以分为两类:侧棱共有n条,
底面上的直线(包括底面的边和对角线)
n(n-1) |
2 |
两类合起来共有
n(n+1) |
2 |
在这些直线中,每条侧棱与底面上不过此侧棱的端点直线异面,
底面上共有直线(包括底面的边和对角线)
n(n-1) |
2 |
(n-2)•(n-1) |
2 |
n2-3n+2 |
2 |
所以,f(n)=
n(n2-3n+2) |
2 |
故答案为:
n(n+1) |
2 |
n(n2-3n+2) |
2 |
点评:一题多空是高考数学卷中填空题的一种新形式,结合合情推理出现一题多空,较好地再现了推理的过程.三空的问题环环相扣,难易程度十分合理,前两空简单易求,第三空难度有所增加,需要学生具备较高层次的数学思维能力.本题以组合计算为工具,考查了类比与归纳、探索与研究的创新能力.
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