题目内容
【题目】如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
A.a过程可以发生交叉互换B.b过程没有染色单体
C.c过程为着丝点分裂导致D.d过程没有同源染色体
【答案】A
【解析】
题图分析a表示减数第一次分裂过程，产生了次级精母细胞、次级卵母细胞和第一极体；b表示减数第二次分裂过程，产生了精子、卵细胞和第二极体；c表示受精作用，受精卵中的染色体数目恢复到正常状态；d表示有丝分裂过程。
A、图中a表示减数第一次分裂过程，在同源染色体联会后，非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换，A正确；
B、b表示减数第二次分裂，在着丝点没有分裂前，仍有染色单体，B错误；
C、c过程发生受精作用，精子与卵细胞结合，使染色体数目加倍，C错误；
D、d表示有丝分裂过程，该过程中始终存在同源染色体，D错误。
故选A。
【题目】某生物兴趣小组的同学利用实验室培育酵母菌技术，探究在有限的养分中和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。具体内容如下：
（一）材料用具：略
（二）探究思路：设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，该同学按下表完成了有关实验。
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度/℃ |
A | 10 | - | 0.1 | 28 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 28 |
请分析回答下列问题：
（1）在吸取培养液进行计数前，要拧紧试管盖将试管倒转数次，目的是______。在显微镜下用______（填仪器名称）计数，如果发现一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是______。
（2）用显微镜定期测量酵母菌种群数量，结果仅A管中第3天开始个体数量迅速增加，第5天开始A管中个体数量达到最大，实验至第6天结束。请预测A、B、C三组的实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）：______。
（3）讨论和分析
①本实验的自变量是______。
②试分析C管酵母菌种群数量变化的原因：______。
③A管中第5天开始个体数量达到最大，实验至第6天出现下降，试分析其主要原因是______、______。
