[题目]已知子代基因型及比例为YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2.按自由组合定律推测.双亲的基因型是A. YyRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】已知子代基因型及比例为YYRR：YYrr：YyRR：Yyrr：YYRr：YyRr=1：1：1：1：2：2，按自由组合定律推测，双亲的基因型是

A. YyRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. Yyrr×YyRr

【答案】B

【解析】

据题文的描述可知：本题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的识记和理解能力。

依题意可知：子代中的YY∶Yy＝1∶1，说明双亲的基因型分别为YY与Yy；子代中的RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1，说明双亲的基因型均为Rr。综上分析，双亲的基因型是YYRr×YyRr，B正确，A、C、D均错误。

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A. 甲、乙图示都说明了植物生长素的生理作用具有两重性

B. 图乙中a、b两点生长素浓度都小于10—8mol/L

C. 丙图A段产生的生长素只能向B段极性运输而不能横向运输

D. 用不同浓度的生长素溶液处理插条，生根数量一定不同

【题目】图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，下列叙述不正确的是( )

A. 在图甲中，兴奋在②处以电信号形式传导

B. 在图甲中，兴奋在③处以化学信号形式传递

C. 在图乙中，表示兴奋部位的是b，其电位特点是外负内正

D. 在图甲中，给予②处一个强刺激，电流计指针发生2次偏转

【题目】请仔细分析下列各图，根据所学知识回答问题

（1）图甲代表某植物在一天内吸收CO2变化情况，若C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为30mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是______________。

（2）图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率_________（填<、=、>）呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收__________单位CO2。

（3）某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度，经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图丙。则24小时待测深度水体中生物光合作用制造的氧气量是每瓶_____________。

（4）景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开发，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）：白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用（如图二所示）。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答：

白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有______________。在上午10:00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是__________、___________；将植物B放入密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成图四的曲线。B～D段CO2相对含量下降的原因是_______________________。

【题目】根据所学知识，回答有关种群、群落，生态系统的问题。

（1）酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，采用_________________的方法对酵母菌计数，具体操作是______________；血球计数板（1×1×0.1mm3）是酵母菌计数的常用工具，如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况。

若五个中格酵母菌平均数数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为_________个/mL。

（2）图表示某种野兔迁入适宜环境后随时间出生率与死亡率的变化情况，图中___________曲线代表的是该种群死亡率随时间的变化；若在其增长速率最快时，用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获50只并全部标记后释放回环境中，第二次捕获10只带有标记，30只无标记，则该岛野兔种群的K值约为_______只，若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记（某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食）。据推算，实际的环境容纳量值___________(偏高、偏低、不变）。

（3）群落中___________是区别不同群落的重要特征；丰富度是指_____________；若调査统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初一年内，种群数量每月增加m%,根据种群增长模型为Nt=N0·λt(其中，Nt代表t月后田鼠的数量,t表示月数，λ表示增长倍数，起始数量为N0），第11个月的种群数量为____________。

（4）下图1是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级，能量单位为J/cm2·a),图2是生态系统的碳循环模式图。

图1中用于Ⅱ生长发育繁殖的能量为________________；图2中C、B分别代表____________。

【题目】如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质。下列有关叙述错误的是

A. ①与细胞识别有关

B. ②在细胞膜上的分布是对称的

C. ②③在细胞膜上都不是静止的

D. ③的成分有甘油、脂肪酸、磷酸等物质

【题目】某同学在一次户外运动中，脚掌不慎被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫一声“哎呀…”。图为某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，据图作答。

（1）该同学大叫一声“哎呀，我的天啊”，与其相关的是大脑皮层言语区中的_____区。

（2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外电位变化是____________；此同学服用了某药品，它可以阻止神经递质在B,C处与受体作用后的分解，因此服药后，突触后神经元的变化是_____。

（3）由于伤口过深，医生为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗。据了解，破伤风抗毒素一般是由破伤风类毒素免疫马所得的血浆经纯化制成的，是由________________细胞合成分泌，注射前通常要进行皮试，以提防________的发生；

（4）该同学踩到长钉时下意识有抬脚反应，医生给该同学检查和注射抗毒素血清时，他手脚并未缩回，这说明。_________

【题目】下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是

A. 调查丹顶鹤种群密度时，应在其聚集区进行捕获

B. 利用黑光灯诱捕方法可以调查各种昆虫的种群密度

C. 可采用构建数学模型的方法研究某种生物种群数量变化

D. 调查土壤中小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法

【题目】登革热病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人时将病毒传染给人,可引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。

(1)将S基因转入蚊子体内,使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白,该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子,需要将携带S基因的载体导入蚊子的细胞。如果转基因成功,在转基因蚊子体内可检测出、和。

(2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色体上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配,F1群体中A基因频率是 ,F2群体中A基因频率是。

(3)将S基因分别插入到A、B基因的紧邻位置(如下图),将该纯合的转基因雄蚊释放到野生型群体中,群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代 ,原因是。

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