将菜豆植株的顶端切除后.在切口处涂以生长素.结果发现.激活了有机物的运输系统.光合作用产物向涂有生长素的部位积累.科学家由此推测生长素影响了某种离子的跨膜运输.这种离子最可能是 A.PO43- B.K+ C.Na+ D.Ca2+ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将菜豆植株的顶端切除后，在切口处涂以生长素，结果发现，激活了有机物的运输系统，光合作用产物向涂有生长素的部位积累。科学家由此推测生长素影响了某种离子的跨膜运输。这种离子最可能是（）

A、PO₄³^— B、K⁺ C、Na⁺D、Ca²⁺

练习册系列答案

五步三查导学案系列答案

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将菜豆植株的顶端切除后，在切口处涂以生长素，结果发现，这样可以激活有机物的运输系统，光合作用产物向涂有生长素的部位积累。科学家由此推测生长素影响了某种离子的跨膜运输。这种离子最可能是 ( )

A.PO^3-₄ B.K⁺? C.Na⁺ D.Ca²⁺?

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。

Ⅰ.用不同培养液处理萌发的绿豆，以观察其对不定根发生和生长的影响，结果如下表所示。

(1)根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是____________。

(2)若用浓度为260 μmol/L的生长素溶液处理绿豆芽，预期不定根平均长度与⑤比较将会________。

(3)上述实验可作为对照组的处理项是______(填序号)。

(4)据上表数据分析，________溶液对绿豆产生不定根的诱导效应与85 μmol/L～170 μmol/L生长素溶液的效果相当。

(5)青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素会不会影响身体的生长发育？________。请说明理由。_____________________________。

Ⅱ.菜豆植株地上部分的生长表现出顶端优势，为验证根的生长也具有顶端优势(菜豆根为直根系，有主根和侧根之分)，某实验小组设计方案如下：

①取已萌发并长出根(约2 cm)的菜豆种子30粒，均分为A、B、C三组；

②A组切除主根根尖，B组用锡箔小帽套住根尖，C组保持完整，三组均放在适宜的相同条件下培养；

③3～4天后观察实验结果。

(1)根据实验目的，修改实验方案中步骤②的不妥之处：________。

(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果：________________________。

(3)依据预测结果，得出结论：________。

(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验？(至少写出两种)________；________。

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