题目内容
生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖(即癌变),为研究该调控基因是存在于细胞质的DNA上还是细胞核内的DNA上,科研人员做了如右图的实验设计:
请根据以上思路,继续完成下列实验设计方案:
(1)实验方案:(提示:癌变细胞的细胞形态发生明显改变。具体如何观察细胞形态不作实验
设计要求。)
①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝脏使之分散成单个细胞。
②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞核质分离;
③
;
④取2只培养瓶分别编号为甲、乙,各加入等量的培养液。
⑤
;
⑥ ;
(2)预期可能的实验结果及结论:
①
;
②
;
③
③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲,取癌细胞质和肝细胞核形成重组细胞乙;(2分)
⑤取等量重组细胞甲和重组细胞乙,分别加入甲、乙两只培养瓶中,进行细胞培养;(2分)
⑥分别观察甲、乙瓶中的细胞形态;
B:预期可能的实验结果及结论:
①若甲瓶中的细胞(或重组甲细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于细胞核中;(2分)
②若乙瓶中的细胞(或重组乙细胞分裂产生的细胞)形态发生明显变化,则调控基因存在于细胞质中;(2分)
③若甲、乙两瓶中的细胞(或重组甲、重组乙细胞分裂产生的细胞)形态均发生明显变化,则调控基因可能同时存在于细胞核和细胞质中。(2分)
解析:
考查从材料和图表中提取有用信息的能力,实验设计的能力。根据图示可知已经把两种细胞的细胞核与细胞质分开了,所以要探究调控基因的存在位置就可以联想到构成重组细胞,从而观察各自作用。
生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控因子的控制,该调控因子能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控因子是存在于细胞质还是细胞核中,科研人员做了如下实验设计(如图):
根据以上思路,请继续完成下列实验设计方案:
(一)实验方案(实验提示:癌细胞能连续培养,但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞,使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
(3)________________________________________________________________。
(4)取两个培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。如图所示:
(5)_______________________ ____________。
(6)分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。
(二)预期实验结果及结论
实验结果 | 实验结论 |
A瓶中的细胞形态发生明显变化,B瓶中基本无变化 | |
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| 调控因子的调控需要细胞核与细胞质相互作用 |
(11分)生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中,科研人员做了如下实验设计(如图):
根据以上思路,请继续完成下列实验设计方案:
A.实验方案(实验提示:癌细胞能连续培养,但细胞形态发生明显改变。如何观察
细胞形态不作实验设计要求)
(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞,使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
(3)
。
(4)取两个培养瓶分别编号甲、乙,各加入等量的培养液。
(5)
。
(6)分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态。
B.预期实验结果及结论
实验结果 |
实验结论 |
甲瓶中的细胞形态发生明显变化,乙瓶中基本无变化 |
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调控基因的表达需要细胞核与细胞质相互作用 |