题目内容
为研究土壤中无机盐离子和空气中CO2浓度对植物光合作用的影响,有人用同一环境中生长的两种植物,在适宜条件下做了模拟试验,结果如表.请据此回答问题.
(1)根据实验结果,施磷肥对植物 的光合作用影响更大.
(2)如果将CO2浓度从346μmol?mol-1迅速提高到528μmol?mol-1,植物细胞中C5的浓度将 .
(3)假如植物B为小麦,在干旱初期,光合作用速率明显下降的主要原因是 ,反应过程受阻;在灌浆期,若遇阴雨天则会减产,其主要原因是 反应过程受阻.
(4)土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿,影响光合作用效率.有人推测叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的.请用正常生长的黄瓜幼苗作实验材料.设计实验进行探究.
实验所需试剂:完全营养液、 、丙酮、层析液、CaCO3、SiO2.
实验步骤:
第一步:选取长势相同的黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组
第二步:甲组培养在完全营养液中,乙组培养在 ,将两组黄瓜幼苗同时放在相同并适宜的条件下培养一段时间.
第三步:分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验.提取时研钵中需加入 以防止研磨中色素被破坏.将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时,一定要注意: ,以避免实验失败.
实验结果预测:
对比甲、乙两组实验层析分离结果,若 ,则说明缺磷不会引起类胡萝卜素的缺乏;若乙组滤纸条 ,则说明缺磷会影响类胡萝卜素的形成.
| 项 目 | 植物 | 346μmol?mol-1的CO2 | 528μmol?mol-1的CO2 | ||
| 不施磷肥 | 施磷肥 20kg?hm-2?a-1 | 不施磷肥 | 施磷肥 20kg?hm-2?a-1 | ||
| 光合速率 μmol?m-2?s-1 | A | 2.12 | 3.70 | 3.60 | 5.76 |
| B | 1.32 | 6.70 | 5.38 | 15.66 | |
(2)如果将CO2浓度从346μmol?mol-1迅速提高到528μmol?mol-1,植物细胞中C5的浓度将
(3)假如植物B为小麦,在干旱初期,光合作用速率明显下降的主要原因是
(4)土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿,影响光合作用效率.有人推测叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的.请用正常生长的黄瓜幼苗作实验材料.设计实验进行探究.
实验所需试剂:完全营养液、
实验步骤:
第一步:选取长势相同的黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组
第二步:甲组培养在完全营养液中,乙组培养在
第三步:分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验.提取时研钵中需加入
实验结果预测:
对比甲、乙两组实验层析分离结果,若
考点:影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:分析表格:
(1)在355μmol?mol-1的CO2浓度下,A和B在施用磷肥的条件下,光合作用强;在539μmol?mol-1的CO2浓度下,A和B在施用磷肥的条件下,光合作用强.
(2)单独分析A和B,在同样的条件下,在355μmol?mol-1的CO2浓度和539μmol?mol-1的CO2浓度下,不施用磷肥对B的光合作用影响较大,这是因为施用磷肥和不施用磷肥差值较大.
(1)在355μmol?mol-1的CO2浓度下,A和B在施用磷肥的条件下,光合作用强;在539μmol?mol-1的CO2浓度下,A和B在施用磷肥的条件下,光合作用强.
(2)单独分析A和B,在同样的条件下,在355μmol?mol-1的CO2浓度和539μmol?mol-1的CO2浓度下,不施用磷肥对B的光合作用影响较大,这是因为施用磷肥和不施用磷肥差值较大.
解答:
解:(1)根据实验结果,发现施磷肥和不施磷肥差别最大的是B,因而施磷肥对B的光合作用影响更大.
(2)如果将CO2浓度从355μmol?mol-1迅速提高到539μmol?mol-1,即CO2浓度升高,植物细胞中五碳化合物的消耗量增加,但是五碳化合物的生成量不变,植物细胞叶绿体中C5的浓度将减少.
(3)假如植物B为小麦,在干旱初期,气孔关闭,导致二氧化碳的吸收减少,所以光合作用速率明显下降的主要原因是暗反应;反应过程受阻;在灌浆期,若遇阴雨天则会减产的原因是光照不足,所以导致光反应过程受阻.
(4)对照实验的变量是培养液中是否含有磷元素,所以实验所需试剂:完全营养液、缺磷的“完全营养液”、丙酮、层析液、CaCO3、SiO2.
实验步骤:
第一步:选取长势相同的黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组
第二步:甲组培养在完全营养液中,乙组培养在缺磷的“完全营养液”,将两组黄瓜幼苗同时放在相同并适宜的条件下培养一段时间.
第三步:分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验.提取时研钵中需加入CaCO3以防止研磨中色素被破坏.将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时,一定要注意:不能让滤液细线触及层析液,以避免实验失败.
实验结果预测:
对比甲、乙两组实验层析分离结果,若色素带一致,则说明缺磷不会引起类胡萝卜素的缺乏;若乙组滤纸条缺乏橙黄色和黄色色素带,则说明缺磷会影响类胡萝卜素的形成.
故答案为:
(1)B
(2)降低
(3)暗反应 光反应
(4)实验所需试剂:缺磷的“完全营养液”
实验步骤:第二步:缺磷的“完全营养液”
第三步:CaCO3 不能让滤液细线触及层析液
实验结果预测:色素带一致 缺乏橙黄色和黄色色素带
(2)如果将CO2浓度从355μmol?mol-1迅速提高到539μmol?mol-1,即CO2浓度升高,植物细胞中五碳化合物的消耗量增加,但是五碳化合物的生成量不变,植物细胞叶绿体中C5的浓度将减少.
(3)假如植物B为小麦,在干旱初期,气孔关闭,导致二氧化碳的吸收减少,所以光合作用速率明显下降的主要原因是暗反应;反应过程受阻;在灌浆期,若遇阴雨天则会减产的原因是光照不足,所以导致光反应过程受阻.
(4)对照实验的变量是培养液中是否含有磷元素,所以实验所需试剂:完全营养液、缺磷的“完全营养液”、丙酮、层析液、CaCO3、SiO2.
实验步骤:
第一步:选取长势相同的黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组
第二步:甲组培养在完全营养液中,乙组培养在缺磷的“完全营养液”,将两组黄瓜幼苗同时放在相同并适宜的条件下培养一段时间.
第三步:分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验.提取时研钵中需加入CaCO3以防止研磨中色素被破坏.将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时,一定要注意:不能让滤液细线触及层析液,以避免实验失败.
实验结果预测:
对比甲、乙两组实验层析分离结果,若色素带一致,则说明缺磷不会引起类胡萝卜素的缺乏;若乙组滤纸条缺乏橙黄色和黄色色素带,则说明缺磷会影响类胡萝卜素的形成.
故答案为:
(1)B
(2)降低
(3)暗反应 光反应
(4)实验所需试剂:缺磷的“完全营养液”
实验步骤:第二步:缺磷的“完全营养液”
第三步:CaCO3 不能让滤液细线触及层析液
实验结果预测:色素带一致 缺乏橙黄色和黄色色素带
点评:这道题以表格的形式提供了实验的设计思路和相关的实验数据,考查了水和无机盐的作用以及影响光合作用速率的环境因素,要求我们能根据表格中的信息分析得出相关的结论,训练了分析问题和灵活运用知识的能力记忆实验设计的能力.
练习册系列答案
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下列说法错误的是( )
| A、生命系统的各个层次都存在信息传递 |
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| D、采集土壤小动物的方法有诱虫器诱捕和简易采集法 |
| A、干细胞能自我更新是基因选择性表达的结果 |
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| C、人骨折后的愈合和胚胎期尾的消失都是通过图示过程实现的 |
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对于如图相关的生物学含义,说法正确的是( )

| A、该图可以表示已经在0.3g/mL的蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞转移到清水环境中的质壁分离复原时的吸水速率随时间的变化 |
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