题目内容
3.关于细胞学说的论述不正确的是( )A. | 一切动植物都是由细胞发育而来的 | |
B. | 新细胞可以从老细胞中产生 | |
C. | 细胞学说揭示了细胞的差异性和统一性 | |
D. | 细胞学说在修正中前进 |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答 解:A、细胞学说指出,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,A正确;
B、细胞学说指出,新细胞可以从老细胞中产生,B正确;
C、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,C错误;
D、细胞学说在修正中前进,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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18.某兴趣小组为了探究环境因素对培养液中酵母菌种群数量变化的影响,按下表完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数.分析回答:
(1)该小组研究的课题是探究温度、营养物质对酵母菌种群数量变化的影响.
(2)除了表中的变量外,列举两项无关变量pH值、溶氧量、取样的时间.
(3)1mL培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的,应采用抽样检测的方法进行计数
(4)某同学在用血细胞计数板计数时进行了如图所示的操作:
①微镜下一个中方格中有酵母菌22个.
②他的操作中有一个明显的错误,正确的操作是先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖破片的边缘,让培养液自行渗入.
③这种错误操作会导致他得到的结果与实际值相比偏大.
试管编号 | 培养液/mL | 无菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 温度/℃ |
A | 10 | - | 0.1 | 28 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 28 |
(2)除了表中的变量外,列举两项无关变量pH值、溶氧量、取样的时间.
(3)1mL培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的,应采用抽样检测的方法进行计数
(4)某同学在用血细胞计数板计数时进行了如图所示的操作:
①微镜下一个中方格中有酵母菌22个.
②他的操作中有一个明显的错误,正确的操作是先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖破片的边缘,让培养液自行渗入.
③这种错误操作会导致他得到的结果与实际值相比偏大.
8.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述,错误的是( )
A. | 人体中能够组成蛋白质的氨基酸约为20种 | |
B. | 形成不同多肽时氨基酸脱水缩合的方式不同 | |
C. | 酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 | |
D. | 不同生物体内氨基酸种类的差异不大 |
12.下列有关基因突变和基因重组的说法正确的是( )
A. | 基因突变具有普遍性,基因重组是生物变异的根本来源 | |
B. | 基因重组发生在有性生殖过程中,可以产生新的性状 | |
C. | 有性生殖的基因重组有助于生物在复杂变化的环境中生存 | |
D. | 不考虑基因突变,要保证子女中有两个所有染色体上基因完全相同的个体,子女数量至少246个 |