题目内容
2.请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题.表格甲
实验组 | A | B | C | D |
培养液中葡萄糖质量分数/% | 1.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
培养液体积/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
(2)图丁是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2•y).该生态系统的成分中不属于生物群落的是E(填字母),图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是能量流动和物质循环.
(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm2•y),则B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是88J/(cm2•y).此农田生态系统弃耕以后发生的演替是次生演替,在此过程中其恢复力稳定性将降低.
分析 1、从表格中看出,影响种群数量的因素有:培养液中葡萄糖质量分数、培养液体积、以及烧瓶中氧气含量等.
2、图乙中看出,该血球计数板的规格为25×16格,图中一个中格16小格中的酵母菌数总共有6个.
3、分析图丙:E为无机环境,A是生产者,BC为消费者,D是分解者.
解答 解:(1)分析题图和题意,培养器皿为1000mL锥形瓶,当锥形瓶中加入培养液体积越大,与空气接触面积越小,氧气供应不足,细胞繁殖速度越慢,因此A、B、C、D四个实验组中,AC繁殖速度快;葡萄糖浓度越高,培养液中酵母菌的细胞浓度越高,因此A、B实验组的细胞浓度高,综上所述,曲线①②③④分别为实验组B、A、D、C.根据五点取样法,丙图的四个角的方格和中间的方格中的酵母菌数目为5、6、7、6、6,因此平均值为6个,则这25个方格中的酵母菌总数为6×25=150,由于计数之前培养液稀释5倍,每个中方格的体积为1×1×0.1=0.1mm3=1×10-4mL,则每毫升培养液中的酵母菌数量为150×5÷(1×10-4)=7.5×106.
(2)分析图丁,图中A、B、C、D中都有箭头指向E,并且E与A之间的箭头为双向箭头,说明E为非生物的物质和能量,A为生产者;图中的数值表示能量流动数值,由于能量流动的特点是单向流动的,因此根据A与E之间的双向箭头可知,图中还表示生态系统的物质循环.
(3)分析图丁,B的同化量为200 J/(cm2•y),除了一部分通过呼吸作用以热能形式散失外,其余的用于生长发育和繁殖,图中呼吸作用散失的能量为112 J/(cm2•y),因此生长发育和繁殖的能量为88 J/(cm2•y).
故答案为:
(1)B、A、D 培养液较多,与空气接触面积较小,故供氧较少 7.5×106
(2)E 能量流动和物质循环
(3)88 次生演替
点评 本题考查生态系统的相关知识,试题难度中等,解答时应明确生态系统的中能量的去向,准确的计算能量的传递效率.
A. | 细胞工程在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 | |
B. | 细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能 | |
C. | 动植物细胞融合都可以使用灭活病毒进行诱导 | |
D. | 动物细胞融合技术最重要的用途是生产杂种细胞 |
A. | 年龄组成能反映种群数量的变化趋势 | |
B. | 样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 | |
C. | 建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 | |
D. | 建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 |
A. | 生长素具有低浓度促进生长高浓度抑制生长的特点 | |
B. | a、c两点对应的生长素浓度分别是促进根、茎生长的最适浓度 | |
C. | b点对应的生长素浓度促进茎的生长抑制根的生长 | |
D. | 不同植物的同一器官对生长素的反应相同 |
A. | 葡萄糖 | B. | 二氧化碳 | C. | 钠离子 | D. | 核酸分子 |