题目内容
下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是( )
| A、在氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程中,脱去的水分子数与形成的肽键数相等 |
| B、人和高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 |
| C、蛋白质溶液与双缩脲发生作用,产生紫色反应 |
| D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 |
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,氨基酸的种类,蛋白质分子结构多样性的原因,检测蛋白质的实验
专题:
分析:蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,蛋白质多样性是生物多样性的直接原因.
蛋白质中有肽键,可以与双缩脲试剂反应形成紫色物质.
蛋白质中有肽键,可以与双缩脲试剂反应形成紫色物质.
解答:
解:A、氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,在蛋白质分子合成过程中,失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数,A正确;
B、构成生物体的氨基酸有20种,但并不是高等动物体内的蛋白质都是由20种氨基酸脱水缩合成的大分子,B错误;
C、蛋白质溶液中含有肽键,双缩脲中也含有肽键,都能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,C错误;
D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质,由于氨基酸的排列顺序和蛋白质的空间结构不一定相同,所以不一定是同一种蛋白质,D错误.
故选:A.
B、构成生物体的氨基酸有20种,但并不是高等动物体内的蛋白质都是由20种氨基酸脱水缩合成的大分子,B错误;
C、蛋白质溶液中含有肽键,双缩脲中也含有肽键,都能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,C错误;
D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质,由于氨基酸的排列顺序和蛋白质的空间结构不一定相同,所以不一定是同一种蛋白质,D错误.
故选:A.
点评:本题考查蛋白质和氨基酸的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,理解蛋白质结构和功能的多样性,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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下列可以称为种群的是( )
| A、一个池塘中的全部鱼 |
| B、一个校园中的全部生物 |
| C、一个乡镇的人口 |
| D、一个公园的非生物环境及其中的全部生物 |
氨基酸平均分子量为128,测得某蛋白质分子量约为5628,由此推断该蛋白质含有的肽链数和氨基酸个数依次为( )
| A、1和44 | B、1和55 |
| C、2和44 | D、1和51 |
从人体消化道中获得A、B、C三种酶,在适宜条件下,将三种酶液分别与淀粉混合,结果汇总如图甲;将三种酶液分别与蛋清混合,结果汇总如图乙;将三种酶液分别与多肽混合,结果汇总如图丙.根据实验结果推测,A、B、C三种酶分别是( )

| A、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、肠肽酶 |
| B、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、肠肽酶 |
| C、唾液淀粉酶、肠肽酶、胃蛋白酶 |
| D、胃蛋白酶、肠肽酶、唾液淀粉酶 |
组成染色体的主要物质是( )
| A、DNA和蛋白质 |
| B、DNA和RNA |
| C、RNA和蛋白质 |
| D、核苷酸和葡萄糖 |
对煮过和没煮过的藕片分别滴几滴过氧化氢.在藕片X上出现泡沫,在藕片Y上没有泡沫,以下正确的解释是 ( )
| A、藕片X是煮过的,因为在没煮过的藕片上的酶能使过氧化氢不起作用 |
| B、藕片x是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖 |
| C、藕片X是没煮的,因为植物中含有酶,促使过氧化氢的分解,但酶会在高温中失活 |
| D、藕片X是没煮过的,因为过氧化氢分解藕片中的酶 |
下列有关细胞器的说法中,正确的是( )
| A、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌共有的细胞器 |
| B、线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程 |
| C、蓝藻和绿藻都能进行光合作用,它们光合作用的场所都是叶绿体 |
| D、分泌蛋白的合成和运输都需要内质网的参与 |
如表所示,a、b、c、d最有可能是( )
| 细胞结构 | 细胞壁 | 细胞大小 | 核膜 | |
| A | 有 | 有 | 较大 | 有 |
| B | 有 | 无 | 较大 | 有 |
| C | 有 | 有 | 小 | 无 |
| D | 无 | -- | -- | -- |
| A、病毒、植物、动物、细菌 |
| B、植物、动物、细菌、病毒 |
| C、植物、细菌、动物、病毒 |
| D、动物、植物、细菌、病毒 |
下列关于器官移植的说法错误的是( )
| A、胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞.器官移植病人病人不适合使用胸腺素 |
| B、手术后患者要服用免疫抑制剂,以提高移植器官的成活率 |
| C、免疫抑制剂的使用会使淋巴细胞减少,反而容易患感染性疾病 |
| D、免疫抑制剂主要作用于B细胞 |