题目内容

【题目】玫瑰是人们喜爱的观赏花卉,但玫瑰种子的发芽率和成活率极低,故常通过扦插来繁殖。为研究不同浓度的NAA对玫瑰插条生根的影响,某研究小组做了如下预实验:取生长状态相似的多株玫瑰植株上的一年生枝条,剪成长度相同的插条35支,切口上平下斜,每个插条保留2个芽和一片嫩叶,去掉成熟叶。将插条随机均分成7组,采用浸泡法处理24 h后扦插,在适宜的条件下培养一段时间后,观察统计生根数目,结果如下表。回答有关问题:

组别

A

B

C

D

E

F

G

NAA浓度/ppm

0

2

4

6

8

10

12

生根总数

10

15

35

35

25

20

15

平均根数/

2

3

7

7

5

4

3

?

1)本实验的自变量是________

2)处理插条的方法除了浸泡法外,还可使用________法,后者的NAA浓度比浸泡法________

3)表中数据能否说明NAA对插条生根具有两重性?________,理由是_________

4)实验中各组需要处理和扦插多个插条,最后取平均值是为了_________________。在进一步探究NAA促进插条生根的最适浓度时,应探究的NAA浓度范围________ppm

5)植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上___________的结果。

【答案】NAA的浓度(不同浓度的NAA??? 沾蘸??? ??? ??? 与对照组相比,实验组对插条生根均表现为促进作用??? 使实验结果更准确,减小实验误差??? 46??? 程序性表达???

【解析】

生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在最适宜生长素浓度两侧有一个低浓度和一个高浓度,它们的生理作用相同。

在设计该项实验时,应遵循单一变量原则,即不同浓度的植物生长调节剂的浓度;同时要遵循对照性原则,实验中应设置一组用蒸馏水实验的对照组,以比较生长素类似物对生根的促进作用还是抑制作用。

1)据表分析可知,本实验的自变量是NAA的浓度(不同浓度的NAA)。

2)处理插条的方法除了浸泡法外,还可使用沾蘸法,后者的NAA浓度比浸泡法高。

3)与对照组相比,实验组对插条生根均表现为促进作用,因此表中数据不能说明NAA对插条生根具有两重性。

4)实验中各组需要需要处理和插多个插条,最后取平均值是为了使实验结果更准确,减小实验误差。从表格数据可知,NAA浓度在4~6ppm时,生根总数和每株的平均根数都最多,因此在进一步探究NAA促进抽条生根的最适浓度时,应探究的NAA浓度范围4~6ppm

5)植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。

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