题目内容
【题目】下图表示真核细胞内有关遗传信息传递和表达的过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A.图1和图2过程中均发生着相同的碱基互补配对
B.图1所示过程只发生在细胞核中
C.图2中②是mRNA
D.图2所示多肽合成到Gly就终止，导致合成结束的终止密码为UAG
【答案】D
【解析】
图1是DNA复制，其中①是解旋酶，②是DNA聚合酶；图2是翻译，其中①是核糖体，②是tRNA，③是mRNA。
A.图1所示过程表示DNA复制，图2所示过程表示翻译，碱基配对不完全相同，如前者有A﹣T，后者则是A﹣U，A错误；
B.图1所示过程表示DNA复制，主要发生在细胞核中，在线粒体、叶绿体也可发生，B错误；
C.图2中②是tRNA，③是mRNA，C错误；
D.图2所示多肽合成到Gly就终止，导致合成结束的终止密码子是UAG，D正确。
故选：D。
阳光课堂课时作业系列答案
【题目】研究人员以蓝细菌的光合作用（如图1实线途径）为研究模型，通过引入NADPH依赖型的脱氢酶，创建了只消耗NADPH而不额外消耗ATP的异丙醇生物合成途径（如图1虚线途径），并测量对比改造后的蓝细菌（SM7）和野生蓝细菌（WT）一系列的生理变化。
细胞内NADPH和ATP的浓度 | ||
品系 | NADPH（pmol/OD730） | ATP（pmol/OD730） |
WT | 193.5 | 39.28 |
SM7 | 112.83 | 62.53 |
（1）下列不属于蓝细菌与植物光合作用相同过程的是_____。
A．在叶绿体中发生水的光解 C．CO2的固定
C．光反应生成的ATP和NADPH供暗反应所用 D．释放氧气
（2）据表分析，改造后的蓝细菌（SM7）和野生蓝细菌（WT）相比NADPH的消耗量_____。（选填“增加”“减少”“不变”），结合如图可知造成这一结果的原因是_____。
（3）蓝细菌内ATP的来源除图1中所示外，还来自于_____这一生理过程。
（4）结合表和图2分析，下列说法正确的是_____
A．SM7光反应速率的饱和值约是WT的2倍
B．当光反应速率达到饱和点后，就不再随着光照强度的增加而改变
C．SM7的ATP的消耗量增加，光合作用的效率提高
D．SM7相比WT更适应自然界中光强的剧烈变化
【题目】回答下列关于基因工程及微生物的问题
Ⅰ.图1是利用基因工程生产人胰岛素的主要流程图，图2是生产过程中所制备的带有目的基 因供体DNA分子及载体（质粒）的示意图。箭头所指为相应限制性核酸内切酶的识别位点，Tetr表示四环素抗性基因，基因C的表达产物会阻断Tetr基因的表达。请回答下列问题：
（1）图1中的供体细胞是_____。②过程称为_____，该过程需要的原料是_____。
（2）若图1所示过程中以Tetr为标记基因，则第③步中应选用对供体DNA和质粒进行切割；为检测转化结果，将经第④步处理后的细菌培养液接种到含有_____培养基上，长出的菌落就是成功插入目的基因的菌落。
（3）具体操作过程中图3所示的黏性末端是由 ____种限制性核酸内切酶作用产生的。
Ⅱ.将人胰岛素基因导入到细菌后，需要对细菌进行培养，不同的微生物其所需营养有所不同，表为培养某微生物的培养基。
牛肉膏 | 酵母膏 | 蛋白胨 | 蔗糖 | MgSO47H2O | 水 | 琼脂 | pH |
5g | 1g | 5g | 5g | 0.4g | 1L | 15g | 7.4 |
（4）据表2分析该微生物的同化作用类型为_____型。该培养基从物理形态上分应属于_____培养基。
（5）图4是采用两种接种方法接种某微生物后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是_____，图B效果的接种方法是_____。
