题目内容
【题目】2009年春晚,我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列叙述不正确的是
A. 培育“太空花”的原理是基因突变
B. 从飞船上带回的实验植物并非都长成如愿的美丽“太空花”
C. “太空花”是地球上原本不存在的物种
D. “太空花”的出现丰富了自然界的基因种类
【答案】C
【解析】试题分析:“太空花”的出现是由于控制该性状的基因发生了突变,产生了新的基因,A正确;由于基因突变具有低频性、不定向性,所以实验植物并未都长成如愿的“太空花”,B正确;“太空花”虽然是基因突变的产物,但只是控制该性状的基因发生了突变,从而丰富了自然界中基因的种类,但并未产生新物种,只是个别性状的改变,C错误;“太空花”由于控制该性状的基因发生了突变,产生了新的基因,从而丰富了自然界的基因种类,D正确。
练习册系列答案
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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】
下表所示为某微生物培养基的配方,请回答下列问题:
成分 | NaNO3 | K2HPO4 | FeSO4 | MgSO4·7H2O | 琼脂 | C6H12O6 | H2O | 青霉素 |
含量 | 3g | 1g | 0.01g | 0.5g | 15g | 30g | 100mL | 0.1万单位 |
(1)据性质划分,该培养基属于____________培养基,能在此培养基繁殖的微生物具有的特点是_________。
(2)培养基中的碳源是_________,氮源是_____________。
(3)培养某微生物时需要用接种工具接种到该培养基表面上,所使用的接种工具可能是__________。
(4)若用该培养基培养纤维素分解菌,除了要去除一些成分外,还应加入的物质是________,在筛选纤维素分解菌过程中常用____________法。