题目内容
【题目】科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄（如图所示），并在切口A．B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中，24小时后，定期用镊子轻碰叶柄，观察叶柄是否脱落，并记录叶柄脱落时间。
（1）脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，主要作用是____（促进、抑制）细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，并____（促进、抑制）种子萌发。在调节种子萌发的生理效应上，脱落酸与赤霉素具有____关系。
（2）实验中在A处滴加_______________溶液，B处滴加 。实验进行4天后，观察发现，在一定外力作用下，叶柄脱落。但改用等量乙烯利（具有与乙烯相同的生理效应）重复本实验时，发现不需施加外力，叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官（叶片）脱落方面，乙烯的作用____（填“大于”或“小于”）脱落酸的作用。同时可以看出，在促进叶柄脱落这个效应上，乙烯与脱落酸具有____关系。
（3）为了研究乙烯与脱落酸在对叶柄脱落的复合影响，则至少需要设置____组实验。
（4）在植物的生长和发育过程中，除受激素调节和环境因子的影响外，在根本上是 在一定时间和空间上程序性表达的结果。
【答案】（1）抑制 抑制 拮抗
（2）适量脱落酸 等量清水 大于 协同
（3）4
（4）基因组
【解析】
试题分析：（1）脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，并抑制种子萌发。赤霉素能促进种子发芽，在这一方面脱落酸与赤霉素具有拮抗关系。
（2）研究脱落酸的生理作用，自变量应为有无脱落酸，在A处滴加适量脱落酸溶液，B处滴加等量清水。使用脱落酸时，在一定外力作用下，叶柄脱落，改用等量乙烯利重复本实验时，发现不需施加外力，叶柄可自然脱落。这说明在促进植物器官（叶片）脱落方面，乙烯的作用大于脱落酸的作用。同时可以看出，在促进叶柄脱落这个效应上，乙烯与脱落酸具有协同关系。
（3）研究乙烯与脱落酸在对叶柄脱落的复合影响，应设置清水对照组、乙烯组、脱落酸组、乙烯和脱落酸共同作用组4组实验。
（4）植物的生长发育从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。
