题目内容
【题目】如图是某同学“饥寒交迫”时,体内发生的一些生理变化过程(A、B、C、D表示激素),据图回答相关问题。
(1)人体产生冷觉的部位是_______,体温调节中枢位于_____。兴奋在神经元之间传递时,信号的变化是____________________。
(2)寒冷环境下,激素____(填字母)的分泌量明显增加,促进新陈代谢,以增加产热。当血液中激素浓度较高时,它反过来抑制垂体和下丘脑的相关作用,我们称这种现象为____________。
(3)当血糖浓度低于正常值时,机体可通过分泌_______________激素调节血糖。
(4)激素B的靶细胞是_____________。
【答案】 大脑皮层 下丘脑 电信号→化学信号→电信号 BC 反馈调节 胰高血糖素和肾上腺素 几乎全身细胞
【解析】本题考查内环境稳态调节中的神经调节和激素调节,解题要点是识记反射弧的结构、激素的分级调节和反馈调节机制及各种激素的作用。
(1) 人体的体温调节中枢位于下丘脑,但产生感觉的中枢都在大脑皮层; 兴奋在神经元之间传递时,信号的变化是:电信号→化学信号→电信号
(2)甲状腺激素和肾上腺素都有促进新陈代谢,加快有机物的氧化分解作用,所以在寒冷环境下,激素B和激素C的分泌量会增加.当甲状腺激素浓度较高时,反过来抑制垂体和下丘脑的相关作用,这种现象叫反馈调节.
(3)机体分泌的胰高血糖素和肾上腺素都有升高血糖作用.
(4)激素B即甲状腺激素有促进新陈代谢的作用,所以它的靶细胞几乎是全身细胞.
[点睛]:本题易错点是:1.对神经中枢的判断:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,分布有机体的各种感觉中枢和语言等高级功能,下丘脑中有体温、水盐平衡、血糖调节中枢;
2.分清激素的分级调节和反馈调节机制:如图
下丘脑可以通过垂体调节和控制某些内分泌腺中激素的合成与分泌,这种分层控制的方式称为分级调节;激素进入血液后,反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成与分泌的调节方式叫反馈调节。
【题目】研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了下列实验。请回答问题:
(1)豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶,可观察到这些细胞具有发达的__________和__________,为此分泌活动提供能量的细胞器为__________。
(2)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记的__________的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入到__________(细胞器)上正在合成的蛋白质中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光,固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点,这一技术使研究者能确定__________在细胞内的位置。
(3)科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物,转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如图所示。随着__________的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化,据此推测,分泌蛋白转移的途径是__________。
(4)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:
酵母突变体 | 与野生型酵母电镜照片的差异 |
sec12基因突变体 | 突变体细胞内内质网特别大 |
sec17基因突变体 | 突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡 |
(注:基因突变导致基因控制合成的蛋白受阻进而生物性状改变)
据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与__________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是__________
【题目】下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答下列问题。
(1)图甲中共有___条食物链,北极狐占有___个营养级。
(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到____(填“物理”“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期自然选择的结果。
(3)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统__________。
(4)图乙中C代表生态系统成分中的_____。
(5)下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况。
同化总量(×106J) | 现存个体中的能量(×106J) | 呼吸消耗量(×106J) | |
A | 900 | 200 | 590 |
B | 100 | 15 | 64 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 10 |
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为_____106 J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____。从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是_____(填“增加”“减少”或“不变”)的。