题目内容

【题目】下表是对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果[表中甲乙丙丁为不同营养级。GP为同化量,R为呼吸消耗量。单位102kJ/(m2a)]:

GP

X

R

12.6

2.9

9.7

838.2

166.0

672.2

0.9

0.4

0.5

105.0

38.8

66.2

分解者

184.5

23.8

160.7

(1)据表分析,表格中X的含义是________________。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是_________

(2)下图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a—g表示能量值的多少。请据图分析回答:

①图中若A表示第二营养级的生物摄入量,则B表示该营养级的生物________,其能量值可用________表示,从该生态系统的能量流动整体上看,第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值______(填“大于”、“小于”或“等于”)f值。

②该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于_________

【答案】用于生长发育和繁殖的能量 12% 同化量 b(或d+e) 大于 调节种间关系,维持生态系统的稳定

【解析】

流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量生态系统中各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量能量传递效率是指下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比

(1)据表分析,各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量,所以X表示用于生长发育和繁殖的能量图中乙是生产者,丁是初级消费者,甲是次级消费者,丙是三级消费者,所以该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率为12.6÷105.0×100%=12%。

(2)①每一营养级的同化量=摄入量-粪便量。若A表示第二营养级的生物摄入能量,则B表示第二营养级生物同化能量,其能量值可用b(或d+e)表示,C表示第二营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量;从该生态系统的能量流动整体上看,第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值大于f值,因为下一个营养级粪便中的能量也属于第二营养级的同化量。

②该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于调节种间关系,维持生态系统的稳定

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