题目内容

【题目】下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子( BDNF)关系的部分图解,据图并结合所学知识分析,其中错误的是( )

A.图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATP

B.BDNF具有抑制神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用

C.b物质与AMPA结合后,兴奋传达到d处,该处膜内电位变化为正电位

D.长期记忆可能与新突触的建立有关

【答案】B

【解析】

1.突触分为:突触前膜、突触间隙、突触后膜。

2.兴奋在神经元之间的单向传递:由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

3. 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,而长期记忆可能与新突触的建立有关。

4. 图示分析可知:a过程是指BDNF基因控制蛋白质合成的过程,包括转录与翻译;图中的b物质是神经递质,神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙,然后扩散到突触后膜,与后膜上的特异性受体结合,引起突触后膜的兴奋。

A、根据以上分析可知,图中a过程是基因的表达过程,包括转录与翻译,转录需RNA聚合酶等并消耗ATPA正确;

B、由图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,B错误;

C、b物质与AMPA结合后,兴奋传达到d处,该处膜内电位由负变正,C正确;

D、长期记忆可能与新突触的建立有关,D正确。

故选B

练习册系列答案
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翅型

复眼形状

体色

……

翅长

野生型

完整翅

球形

黑檀体

……

长翅

突变型

残翅

菱形

灰体

……

短翅

1)果蝇适合做遗传学研究的实验材料,据表分析,其原因是______________。残翅型是由完整翅型突变而来,但完整翅型却不能突变成长翅或短翅,这是因为_______________

2)用灰体短翅(BBhh)与黑檀体长翅(bbHH)果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑檀体短翅果蝇进行测交,子代出现四种表现型,但比例不是1:1:1:1,说明控制该两对相对性状的两对基因的遗传不符合自由组合定律,分析其原因是由于这两对等位基因不满足该定律所要求的“_____________________”这一基本条件。

3)从种群的角度分析,果蝇XY染色体的_________片段上的基因在种群中存在等位基因。在人工饲养一段时间后,科研人员发现该果蝇种群由于一个基因突变而出现了荧光基因,现将培养出的纯合发荧光雌蝇与纯合不发荧光的野生雄蝇杂交,其子代能发荧光的占50%,试分析该突变基因位于常染色体还是XY染色体的某一片段上,并判断该突变的显隐性。(注:若基因位于非同源部分,XaYXYA形式的看成纯种)。____________

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1)途径一:通过单克隆抗体技术制备抗HIV抗体。采集HIV感染自愈者体内相应的免疫细胞,使之与骨髓瘤细胞结合。该途径中HIV感染自愈者的免疫细胞是_______________。上述细胞进行培养时,除了加入常用的各种营养元素外.还需要加入血清和血浆,所需气体主要有O2CO2,其中CO2的作用是_______________。与从自愈者体内提取抗体相比,该方法获得的抗体的优点是_______________

2)途径二:通过转基因技术制备HIV疫苗,该途径中用到的酶有_______________ (至少了两种)

3)途径三:科学工作者发现-种蛋白质(D4- lg),它能与HIV表面的糖蛋白结合,从而使HIV失去侵染T细胞的能力;腺相关病昆是杆状病毒,无激活复制基因,对人体相对安全。腺相关病毒基因组中含有常用病毒衣壳基因rep和复制相关蛋白基因cap,为安全起见,需要去除复制基因。目前,科学家利用其进行相关实验研究.实验工作相关信息如下图4

图示中最核心的步骤是基因表达载体的构建,该技术中使用的载体是_______________。为使D4-lg基因在感染T细胞中高效表达,需要把D)4-Ig基因片段插入基因表达载体的_______________之间。被图中两种病毒双重感染的T细胞解体的HIV与人侵时相比,差异是_______________

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