题目内容

【题目】激动素(KT)是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为探究激动素对侧芽生长的影响,将生长状态一致的豌豆幼苗随机分为三组,编号①②③,实验处理及统计的侧芽长度如下图所示。请回答下列问题:

1)自然状态下,顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象叫________。这一现象能体现生长素作用的________性。

2)仅根据组实验结果能否证明激动素对侧芽生长有促进作用?如果能,请说明判断理由;如果不能,还应该增加什么实验处理组与组相互对照,并写出预期的实验结果。______________________

3)植物生长是植物体内各种激素共同调节的结果,但从根本上说是基因组在一定时间和空间上___________的结果。

【答案】顶端优势 两重 不能还应增加去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽的一组实验,预期的实验结果是该组侧芽生长量小于③组的生长量 程序性表达

【解析】

分析表格:①组和②组的单一变量为是否用激动素处理,②组和③组的单一变量为是否保留顶芽。

1)顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象叫顶端优势。顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多,侧芽对生长素浓度比较敏感,使侧芽生长受到抑制。这种现象体现了生长素作用的两重性。

2)仅根据③组实验结果,因为缺乏对照,不能证明激动素对侧芽生长有促进作用。为了验证激动素对侧芽生长有促进作用,还应该增加一个对照组,即去除顶芽,用蒸馏水涂抹侧芽。由于激动素对侧芽生长有促进作用,因此预测的实验结果是:该组侧芽生长量小于③组的生长量。

3)植物的生长发育,从根本上是其基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化。

练习册系列答案
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【题目】科学家发现,单独培养的大鼠神经元能形成自突触(见图1)。电极刺激这些形成了自突触的神经元细胞体引起的电位变化结果如图2。一部分神经元电位变化为曲线①,其余神经元电位变化为曲线②。用谷氨酸受体抑制剂处理上述所有神经元后,再进行相同刺激,测定结果为曲线③。

1)胞体受刺激后,电位变化出现第一个峰值的原因是:Na+内流使兴奋部位发生________过程,达到阈值后形成_________。然后,它以局部电流形式传导至轴突侧支的突触小体,导致突触小泡通过_________方式将神经递质释放至突触间隙,后与突触后膜上的特异性受体结合,从而产生第二个峰值。

2)谷氨酸也是一种神经递质,发生曲线②变化的神经细胞膜上______(填“有”或“无”)谷氨酸受体,谷氨酸能使突触后膜发生正离子内流。

3)研究表明谷氨酸能提高 ATP/ADP的比例,将ATP依赖的钾离子通道激活,提高葡萄糖刺激胰岛β细胞分泌胰岛素的敏感性,为将来阐述糖尿病的发病机制和寻找新的治疗方法提供思路。为验证谷氨酸对胰岛素作用的影响,研究人员将实验鼠随机均分为两组,每天分别注射一定量的谷氨酸溶液和________,相同且适宜条件下饲养3周。然后给各鼠注射等量的葡萄糖溶液,并立即开始计时,测定1小时内两组鼠的胰岛素浓度,实验结果如图3所示。分析:给小鼠注射葡萄糖的目的是________。图3中两条曲线注射谷氨酸的是________(填“甲组”或“乙组”)

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