题目内容
回答与酵母菌相关的生物技术问题。
(1)用葡萄酿制果酒时,不可过度清洗葡萄,原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
发酵装置如下图,若阀a、b一直打开,最后的发酵产物是_________(果酒、果醋)。若想得到另外一种发酵产物,阀a、b的正确操作应为________。
![]()
(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下。
步骤1:野生菌培养一段时间后,接受紫外线照射进行诱变处理。
步骤2:制备选择培养基:在基本培养基的基础上,注意添加_________和调低pH,加琼脂后灭菌,制成固体平板。
步骤3:将诱变处理后的菌液稀释涂布平板。
步骤4:根据________________________选出突变菌。
(3)上述步骤2 3的目的分别是________________和获得单一的菌落。
(4)植物秸秆的主要成分为木质素、纤维素和半纤维素,但是酵母菌却无法直接利用,原因是___________________ ________________________________。
(1)用葡萄酿制果酒时,不可过度清洗葡萄,原因是避免葡萄表皮上的酵母菌大量流失。若阀a、b一直打开,最后的发酵产物是果醋。若想得到另外一种发酵产物,阀a、b的正确操作应为一直关紧阀a,间歇性打开阀b(先短时间阀a、b都打开,后关紧阀a,间歇性打开阀b)。(2)步骤2:在基本培养基的基础上,注意添加高浓度蔗糖(葡萄糖)。步骤4:根据是否能在选择培养基上生长选出突变菌。(3)步骤2的目的是提供高糖和酸性的筛选环境。(4)酵母菌缺乏相应分解酶系(缺乏纤维素酶和半纤维素酶),因而无法直接利用植物秸秆。
答案 (1)避免葡萄表皮上的酵母菌大量流失 果醋 一直关紧阀a,间歇性打开阀b(先短时间阀a、b都打开,后关紧阀a,间歇性打开阀b) (2)高浓度蔗糖(葡萄糖) 是否能在选择培养基上生长 (3)提供高糖和酸性的筛选环境
(4)缺乏相应分解酶系(缺乏纤维素酶和半纤维素酶)
| |||||||||||||||||||
(1×6=6分)试比较下列三类细胞的结构,并回答相关问题:
(1)细胞结构比较:(以“+”代表相应结构的存在,以“—”代表相应结构不存在)
|
比较项目 |
酵母菌 |
蚕豆叶肉细胞 |
人口腔上皮细胞 |
|
细胞壁 |
|
|
|
|
细胞膜 |
|
|
|
|
细胞核 |
|
|
|
|
液 泡 |
|
|
|
|
叶绿体 |
|
|
|
(2)从上表比较结果可以得出的结论是________________________________________。
(3)在显微镜下观察发现人口腔上皮细胞的形态一般呈球形,而蚕豆叶肉细胞呈长方形,从细胞结构上分析产生这一差异的主要原因是人口腔上皮细胞_____________________。
(4)观察洋葱根尖分生区细胞与蚕豆叶肉细胞相比较,前者明显缺少( )
A.细胞核 B.液泡 C.细胞壁 D.叶绿体
I. 干扰素是一类具有很高生物活性的糖蛋白,它具有抑制多种病毒的复制功能,是一种广谱抗病毒物质。下图为干扰素抑制病毒复制过程示意图。试回答相关问题:
![]()
(1)组成干扰素的基本单位是 ,组成干扰素基因的基本单位是 。
(2)从图示看,直接抑制病毒复制的原因是 。
(3)美国一家公司用转基因技术生产干扰素,首先从人的T淋巴细胞取目的基因,使之与细菌的 结合,这两步所用的工具酸为 。然后移植到酵母菌体内,使干扰素基因在酵母菌中得以表达,目的基因转录后,并不影响酵母菌其它基因的表达的原因是 。
II. 在一定实验条件下,测得某植物的光合作用速率与光照强度之间的关系如图(一)所示,呼吸作用与氧浓度之间的关系如图(二)所示,光合作用速率、呼吸作用速率与温度之间的关系如图(三)所示。请据图回答下列问题:
|
(1)光合作用中,光反应中产生的[H]用于 ,呼吸作用中产生的ATP用于 。
(2)影响图(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是 ;如果P点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于 %。
(3)若此植物为阴生植物,在实验条件不变的情况下,改为生长状况相同的阳生植物,则图(一)a曲线的L点向 方向移动。
(4)图(二)中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得? 。
(5)由图(三)可知,40℃时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象,图(一)中B点相对于图(三)中 时的状态。
(6)绘制下列有关曲线图:
①图(一)中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为O2的吸收量(mol/h)表示,请在图(一)中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;
②在图(二)中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。
③请在图(三)中画出表示净光合作用速率的曲线。