题目内容
【题目】下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
（1）a表示____________系统，b表示____________系统，c表示_____________系统，参与内环境稳态维持的还有图中的________________系统。
（2）CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_________________________。
（3）病人因呼吸受阻，肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸进入血液后，会使血液pH降低，但乳酸可以与血液中_______________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
（4）内环境相对稳定，除图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在______________的调节下进行。
（5）尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型（注：①在图形框间用实线箭头表示O2，用虚线箭头表示CO2；②不考虑CO2进入成熟红细胞内液）__________。
【答案】呼吸 消化 泌尿（排泄） 循环 组织细胞内的CO2浓度高于组织液 NaHCO3 神经-体液-免疫 
【解析】
分析题图：图示是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，其中a为呼吸系统、b为消化系统、c为排泄系统。图中组织液、血浆和淋巴组成人体细胞直接生存的内环境，同时内环境也是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
（1）由题图分析可知，a表示呼吸系统，b表示消化系统，c表示泌尿（排泄 ）系统，除此之外，参与内环境稳态维持的还有图中的循环系统。
（2）CO2的跨膜运输方式是自由扩散，方向是高浓度到低浓度，CO2不能从组织液进入组织细胞的原因是组织细胞内的CO2浓度高于组织液。
（3）乳酸进入血液后，与血液中的NaHCO3发生反应生成乳酸钠和碳酸，使血液的pH维持相对稳定。
（4）除图中所示的器官、系统的协调活动外，内环境相对稳定还必须在神经-体液-免疫的调节下进行。
（5）人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散模型为：
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【题目】植物开花受开花激素的影响。如下图所示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部分。
（1）对照实验，A、D可说明该植物属于________（填“长日照”或“短日照”）植物。
（2）根据B、C实验，填写实验报告中的有关内容：测试项目、结果分析、感受光周期的部位（叶、顶端）、接受诱导产生开花激素的部分、（叶、顶端）开花激素作用的部分（叶、顶端）
测试项目 | 结果分析 |
感受光周期的部位（叶、顶端） | ①____________ |
接受诱导产生开花激素的部分（叶、顶端） | ②____________ |
开花激素作用的部位（叶、顶端） | ③____________ |
（3）依据以上所有实验得出的结论是____________________________________________。
（4）借鉴“生长素的发现”的科学实验方法。设计一简单的模拟实验，证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。
第一步：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间。
第二步：_____________________________________________________________。
预期结果：___________________________________________________________。
对照实验：___________________________________________________________。
预期结果：___________________________________________________________。
