Question

【题目】植物开花受开花激素的影响。如下图所示光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验，图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部分。

（1）对照实验，A、D可说明该植物属于________（填“长日照”或“短日照”）植物。

（2）根据B、C实验，填写实验报告中的有关内容：测试项目、结果分析、感受光周期的部位（叶、顶端）、接受诱导产生开花激素的部分、（叶、顶端）开花激素作用的部分（叶、顶端）

测试项目	结果分析
感受光周期的部位（叶、顶端）	①____________
接受诱导产生开花激素的部分（叶、顶端）	②____________
开花激素作用的部位（叶、顶端）	③____________

（3）依据以上所有实验得出的结论是____________________________________________。

（4）借鉴“生长素的发现”的科学实验方法。设计一简单的模拟实验，证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。

第一步：切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间。

第二步：_____________________________________________________________。

预期结果：___________________________________________________________。

对照实验：___________________________________________________________。

预期结果：___________________________________________________________。

Answer 1

【答案】短日照 叶 叶 顶端 短日照可诱导植物的叶产生开花激素，进而影响开花 将长日照条件下的植物枝条切口，再将经B植株处理过的琼脂块放在切口上 植株开花 将长日照条件下的另一株植物枝条切口，将没经过处理的琼脂块放在切口上 植株不开花

【解析】

根据题意，光周期诱导植物开花激素的产生，开花激素调节植物开花。A植株接受长日照不开花，D植株受短日照开花，可说明该植物是短日照植物；B株下部的叶子接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，这表明短日照和长日照对花芽的分化不产生直接的影响，只有通过叶子才能影响芽的分化，是叶子接受了短日照刺激后产生了开花激素，从叶运输到芽而使芽分化为花芽，导致B株开花。

（1）A植株接受长日照不开花，D植株受短日照开花，说明该植物属于短日照植物。

（2）B株下部的叶子接受短日照开花，C植株的顶端接受短日照不开花，这表明短日照和长日照对花芽的分化不产生直接的影响，只有通过叶子才能影响芽的分化，是叶子接受了短日照刺激后产生了开花激素，开花激素的作用部位是顶端花蕾，结果B株开了花，因此，①是叶，②是叶，③是顶端。

（3）根据以上所有实验得出的结论：短日照诱导植物的叶产生开花激素促进其开花。

（4）本实验的目的是要证明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花，实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，该实验的单一变量为是否含有B植株产生的开花激素，要设计不含B植株产生的开花激素的空白对照。借鉴“生长素的发现”设计实验如下：①切取一小段B株带叶枝条放置在琼脂块上一段时间；②将长日照条件下的植物枝条切口，再将经B植株处理过的琼脂块放在切口上，预期结果：植株开花；对照组：将长日照条件下的另一株植物枝条切口，将没经过处理的琼脂块放在切口上，预期结果：植株不开花，说明B株产生的开花激素可使A株条件下的同种植物开花。