题目内容
生物兴趣小组在用生长素类似物促进校园香樟树枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，并进行了各种原因分析。请回答下列问题：
（1）小组成员分析的第一种原因是：可能与生长素类似物处理枝条的形态学端位有关。根据所学知识，你认为两端都处理，其生根状况如何？ 。（2分）
（2）小组成员分析的第二种原因是：枝条生根可能与生长素类似物的浓度有关。请据此此定一个相关研究性课题，要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。（6分）
（3）小组成员分析的第三种原因是：枝条生根可能与生长素类似物种类有关。已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸（NAA）在促进扦插枝条生根的作用方面与生长素类似物2，4—D不同。 为了探究NAA和2，4—D的这种差异，请根据给出的实验材料，设计实验并预测实验结果。（12分）
I．实验材料：相同浓度的NAA和2，4—D溶液（均能正常促进枝条生根），去芽的扦插枝条若干。
II．请你写出探究过程的实验步骤：
① 。
② 。
③ 。
III．设计记录实验结果及分析所得结论的表格：（3分）
| 所用生长素类似物 | NAA溶液 | 2，4—D溶液 | 结论 |
| 结果1 | |||
| 结果2 | |||
| 结果3 | |||
| 结果4 |
（1）两端都生根，但形态学下端数量较多（2分）
（2）探究生长素类似物浓度对该植物枝条生根的影响（2分）
观察指标：生根数量（或长度）（2分）
影响因素：生长素类似物浓度（2分）
（3）II①取大小、数量及生长状态均相同的去芽扦插枝条分为A、B两组（3分）
②用适量的NAA溶液处理A组扦插枝条的形态学下端，用等量的相同浓度的2，4—D溶液处理B组扦插枝条的形态学下端，其他条件相同且适宜。（3分）
③培养一段时间后，观察上述扦插枝条的生根数量。（3分）
阅读快车系列答案阅读下列材料，请回答问题：
材料1：“稻鱼共生系统”中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，同时使清晨水稻叶片上的露水坠入水中，减少稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又可引起水浑浊，抑制水中杂草的生长；水稻在给鲤鱼提供食物(水稻叶片)的同时，还能够抵挡烈日照射，降低表层水温；水稻能够利用氮素，降低水中铵盐浓度，为鲤鱼生长创造良好环境。
材料2：科研人员对稻鱼系统、水稻单种系统进行了调查，结果如表所示。
| 处理 | 调查农户(户) | 农药投入(kg·hm－2) | 农药使用次数(次) | 水稻产量(kg·hm－2) | 鱼产量(kg·hm－2) |
| 稻鱼系统 | 123 | 7.36 | 3.1 | 6364.51 | 438.34 |
| 水稻单种系统 | 111 | 10.49 | 6.5 | 6458.66 | － |
(1)在该“稻鱼共生系统”中，水稻、杂草的功能是________________________，鲤鱼与稻飞虱的关系为____________________________。
(2)请在相应位置用箭头表示该“稻鱼共生系统”中图示成分之间的碳元素流动途径。
(3)与水稻单种系统相比，稻鱼系统取得了明显的生态效益和经济效益，主要表现在________________________________________________________________________。
(4)如图为能量流经稻田中鲤鱼种群的示意图，若图中C表示鲤鱼自身呼吸消耗量，则D中能量的去向是________________。
(5)某生物兴趣小组在对该“稻鱼共存系统”进行了参观调查后，提出了在稻田中适当增加肉食性鱼数量，减少植食性鱼数量的建议。请分析，他们提出此建议的依据：________________。
文明的建设。如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统，还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等而获得良好的经济效益。下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图。请据图回答问题：
