[题目]不属于生长素生理作用特点的是A. 促进果实成熟 B. 既能促进生长.也能抑制生长C. 既能疏花疏果.也能防止落花落果 D. 既能促进发芽.也能抑制发芽题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】不属于生长素生理作用特点的是

A. 促进果实成熟 B. 既能促进生长，也能抑制生长

C. 既能疏花疏果，也能防止落花落果 D. 既能促进发芽，也能抑制发芽

【答案】A

【解析】

考点是生长素的生理作用特点，考查对生长素作用和作用特点的理解和记忆。

生长素的生理作用特点是具有两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能疏花疏果，也能防止落花落果；既能促进发芽，也能抑制发芽。生长素可以促进果实的发育，不是促进成熟。选A，

练习册系列答案

A. 实验中加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 过程①没有进行有氧呼吸第三阶段

C. 过程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

D. 过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

【题目】一金鱼缸中有正常生长的金鱼藻、小鱼，现将金鱼缸密闭，通入适量的C18O2，—段时间后在小鱼体内存在放射性18O的部位有

①肺 ②血浆 ③细胞质基质 ④组织蛋白 ⑤脂肪组织

A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④⑤

【题目】如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图．下列叙述中错误的是（　　）
A.若将该细胞置于40%蔗糖溶液中，值将变小
B.若将该细胞置于清水中，A仍基本保持不变
C.A，B分别表示细胞壁和原生质体长度
D.实验中应测量值表示细胞失水程度

【题目】遗传信息和遗传密码子分别位于（）

A. DNA和信使RNA上 B. DNA和转运RNA上

C. 信使RNA和转运RNA上 D. 染色体和基因上

【题目】下图是一个多肽结构的示意图，据图回答：

（1）图中A表示_________；D表示_________，此化合物中共有该基团________个。

（2）细胞内构成蛋白质的氨基酸大约有________种；该化合物由_________种氨基酸组成。

（3）该化合物是由______个氨基酸分子失去若干水分子而形成的,这种反应叫做________；该化合物水解成氨基酸的过程中需要_______个水分子。

【题目】严重缺氧的病人可能会出现

A. 丙酮酸中毒 B. 尿素中毒 C. 乳酸中毒 D. 二氧化碳中毒

【题目】如图是人体体温调节与脂类代谢的部分机制示意图．甲、乙、丙、丁为结构．请据图回答下列问题。
（1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑分泌（物质A）增加，作用于（器官甲），最终使物质C含量上升，它是通过来维持体温的．与物质C在体温调节上具有协同作用的物质E的名称是．
（2）下列以物理方式调节体温的是（）（多选）．
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（3）若因病切除甲状腺，物质A的变化是（增加/减少/不变）．若要维持机体正常代谢，需要定时定量补充．
（4）物质G是．
（5）乳糜微粒（CM）、极低密度脂蛋白（VLDL）、低密度脂蛋白（LDL）、高密度脂蛋白（HDL）中，胆固醇含量较高的是（）（多选）．
A.CM
B.VLDL
C.LDL
D.HDL．

【题目】图为某高等植物细胞的亚显微结构示意图。下列有关叙述正确的是（）

A. 图示结构可在高倍光学显微镜下观察到

B. 细胞膜、核膜与细胞器共同构成了生物膜系统

C. 内质网可对来自某些核糖体的多肽链进行加工

D. 图中具有双层膜结构的细胞器有线粒体和叶绿体

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