题目内容

【题目】草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物。尽管它们的大小和形状各不相同,但它们都有相似的结构,即都具有(

A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡.

B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体

D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所

【答案】D

【解析】

衣藻、变形虫、草履虫都属于真核生物,细菌属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较:

比较项目

原核细胞

真核细胞

大小

较小

较大

主要区别

无以核膜为界限的细胞核,有拟核

有以核膜为界限的细胞核

细胞壁

有,主要成分是糖类和蛋白质

植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖

生物膜系统

无生物膜系统

有生物膜系统

细胞质

有核糖体,无其他细胞器

有核糖体和其他细胞器

DNA存在形式

拟核中:大型环状、裸露质粒中:小型环状、裸露

细胞核中:和蛋白质形成染色体;细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在

ABC、细菌和变形虫没有液泡,细菌没有细胞核,也没有染色体,ABC错误;

D、原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所(真核细胞主要在细胞核,原核细胞在拟核)这体现了细胞的统一性,D正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】有些微生物含有纤维素酶。人们研究和应用这些微生物,可将农作物秸秆等废弃物生产出酒精等产物。实验室培养纤维素分解菌,需要配制培养基。下表为纤维素分解菌的鉴别培养基配方:

CMC- Na

酵母膏

KH2PO

琼脂

土豆汁

蒸馏水

5 g~10 g

1g

025 g

15 g

100g

1000mL

为了测定某种分解纤维素的微生物生长所需要的最适pH,甲、乙两组同学分别设计了下列实验方案:

1)甲组方案:

①称量培养基各成分各5份,分装到5个锥形瓶中,用缓冲液分别调节pH6657758,分别标号为IIIIIIIVV

②将每瓶培养基等量分装到5支试管中,加棉塞并包扎成5捆。

③将试管放到1个大烧杯中,在酒精灯上加热煮沸15~30 min灭菌,待温度冷却到50°C,将试管搁置斜面。

④在无菌条件下,往每支试管中接种等量的菌种,一共接种25支,然后,将它们置于37 °C左右的恒温箱中培养12~24 h

⑤测定每支试管中培养基的重量,观察并记录实验结果。

方案公布后,乙组同学指出甲组同学的方案需要完善,因为上述步骤中至少存在3处明显错误。请你帮甲组同学找出3处错误来,并加以更正。____________________________________________

2)乙组方案:

①称量培养基各成分,配制培养基,分装到5支试管中。

②将培养基的pH分别调节到6657758后,将培养基灭菌。待适当冷却后,搁置斜面。

③将等量的纤维素分解菌分别接种在上述培养基上。

④放在适宜条件下培养,观察并记录结果。

乙组同学仅凭一次实验就能确定微生物生长所需要的最适pH?____________。为什么?________

3)为了提高纤维素分解菌的产酶量,请你利用诱变育种的方法,设计一个实验获得产纤维素酶较多的菌株。

①将培养好的生产菌株分成两组,一组用一定剂量的诱变剂处理,另一组不处理作对照。

②把诱变组的大量菌株接种到多个含有____________的固体培养基上,同时接种对照.组(未处理)的菌株。把它们置于相同的条件下培养。

③用__________染色。

④结果:诱变组透明圈与对照组相比,面积较_________(填“大”或“小”),则说明诱变育种成功了。

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