Question

16．关于育种的叙述，正确的是（　　）

• A． 不经过地理隔离就不能培育出新物种
• B． 杂交育种和诱变育种都能产生新的基因型
• C． 杂交育种不能培育出三倍体
• D． 植物组织培养技术培育出的植物是转基因植物

Answer 1

分析 阅读题干可知本题涉及的知识点是育种，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：A、新物种形成的标志是生殖隔离，不一定经过地理隔离，A错误；
B、杂交育种和诱变育种都能产生新的基因型，B正确；
C、用二倍体和四倍体杂交可以培育出三倍体，C错误；
D、植物组织培养技术培育出的植物不一定是转基因植物，D错误．
故选：B．

点评 育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和基因工程育种及植物细胞工程育种的区别与联系，考查学生的判断能力和运用所学知识综合分析问题．