题目内容

【题目】图示为苹果在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量关系。下列叙述正确的是

( )

A．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官

B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D．氧浓度为d时，有氧呼吸与无氧呼吸强度相等

【答案】B

【解析】氧浓度为a时，植物只进行无氧呼吸，会产生大量酒精，因此在a浓度下不适于贮藏该植物器官，故A错误；氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量为（8-3）÷2=2．5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的量为3÷6=0．5，可见该浓度下，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，故B正确；氧浓度为d时，植物只进行有氧呼吸，此时无无氧呼吸，即无氧呼吸最弱，故C错误；氧浓度为d时，植物只进行有氧呼吸，故D错误．

练习册系列答案
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A．消毒灭菌 B．适宜的温度

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【题目】生产果汁时，用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率。回答下列相关问题：

（1）果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解，产物是________。

（2）果胶酶作用于一定量的某种物质(底物)，保持温度、pH 在最适值，生成物量与反应时间的关系如右图:在 35 min 后曲线变成水平是因为________。若增加果胶酶浓度，其他条件不变，请在图中画出生成物量变化的示意曲线。

（3）某同学取5组试管（A～E）分别加入等量的同种果泥，在A、B、C、D4个实验组的试管中分别加入等量的缓冲液和不同量的同种果胶酶，然后，补充蒸馏水使4组试管内液体体积相同；E组加入蒸馏水使试管中液体体积与实验组相同。将5组试管置于适宜温度下保温一定时间后，测定各组的出汁量。通过A～D组实验可比较不同实验组出汁量的差异。本实验中，若要检测加入酶的量等于0而其他条件均与实验组相同时的出汁量，E组设计_____________（填“能”或“不能”）达到目的，其原因是__________________________。

【题目】植物细胞工程的应用不包括(　　)

A. 培育番茄一马铃薯植株 B. 制作人工种子

C. 人参皂甙的工厂化生产 D. 培育高产青霉菌株

【题目】某海滩黄泥螺种群现存量约3000吨。正常状况下，每年该种群最多可增加300吨，为充分利用黄泥螺资源，又不影响可持续发展，理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为

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（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为______________________，培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为______________________。

（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为___________；也可从灰鼠体内取出卵子，通过___________后进行早期胚胎培养获得。

（3）图中重组囊胚通过______________________技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用______________________方法保存。

（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的___________分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向___________后用于疾病的细胞治疗。

（5）哺乳动物胚胎干细胞的特点____________________________________________。

【题目】下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）
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B.是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别
C.高等植物无氧呼吸过程中有[H]的积累，有氧呼吸过程中无[H]的积累
D.无氧呼吸过程同有氧呼吸一样每一阶段都有ATP生成

【题目】下列关于抗体的说法，正确的是（ ）

A. 抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA

B. 人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有

C. 抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原

D. 浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体

【题目】线粒体中不会出现

A. 葡萄糖的分解 B. 氨基酸脱水缩合 C. ATP的水解 D. DNA聚合酶的催化

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