题目内容

10.研究转录和翻译过程最好的时期是细胞的(  )
A.有丝分裂间期B.有丝分裂后期
C.四分体时期D.减数第一次分裂时期

分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、有丝分裂间期进行染色体复制,即组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成,所以此时是研究转录和翻译过程最好的时期,A正确;
B、有丝分裂后期的主要特点是着丝点分裂,染色单体形成染色体,并向细胞两极移动,此时转录和翻译过程不明显,B错误;
C、四分体时期的主要特点是同源染色体配对,此时转录和翻译过程不明显,C错误;
D、减数第一次分裂时期已完成了染色体的复制,所以转录和翻译过程不明显,D错误.
故选:A.

点评 本题考查基因表达的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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3.如图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答.

(1)当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动最终传到图中的甲处,引起甲合成并分泌a的过程称为反射.
(2)由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内,其直接调节的是转录过程.图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的提高细胞代谢速率(促进细胞代谢/加快物质氧化分解)的作用,使机体产热增加.
(3)甲状腺激素分泌的调节,存在着下丘脑一垂体一内分泌腺的分级调节和反馈调节.
为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响,某同学设计了如下实验:
I.实验方案
①挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔.在相同适宜的条件下饲养,测定两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素含量.每天1次,连续3天.
②第4天开始,一只兔正常饲养,另外一只实验兔饲喂等量含有甲状腺激素的食物.
⑧一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量.
I.请根据以上内容回答问题:
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由:两只兔样本数太少,应选择多只兔进行重复实验,避免因兔的个体差异引起实验误差
②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是:实验兔血液中甲状腺激素含量升高,促甲状腺激素含量下降.
③本实验设置了哪两种对照:实验兔和正常饲养兔的空白对照,实验兔饲喂甲状腺激素前后的自身对照.

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