题目内容
19．
如图中甲乙丙丁是某高等二倍体动物体内处于不同时期的分裂细胞图和坐标图，有关叙述正确的是（ ）| A． | 甲、乙、丙图所示细胞中都有2个染色体组 | |
| B． | 甲、乙两图分别对应丁图中的CE和BC段 | |
| C． | 甲图可能是卵原细胞的增殖，不可能是卵细胞的增殖过程 | |
| D． | 丙图中的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞，子细胞中有2条染色体 |
分析 根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞的细胞质均等分裂，说明该动物为雄性动物；细胞不含同源染色体，排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；丁图中，AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．
解答 解：A、甲、乙、丙图所示细胞中分别含有4个、2个和1个染色体组，A错误；
B、甲、乙两图分别对应丁图中的CE和BC段，B正确；
C、甲图表示有丝分裂后期，所以可能是卵原细胞的增殖，不可能是卵细胞的增殖过程，C正确；
D、由于乙细胞同源染色体分离，细胞质均等分裂，说明该动物为雄性动物，所以丙图中的子细胞不可能为卵细胞、极体，D错误．
故选：BC．
点评 本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．
练习册系列答案
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低时，酶的活性可以恢复上升
10．对于一个染色体组的叙述，错误的是（ ）
| A． | 其内不存在同源染色体和等位基因 | |
| B． | 其中的染色体一半来自父方，一半来自母方 | |
| C． | 其内染色体的形态、功能各不相同 | |
| D． | 含一个染色体组的植物个体高度不育 |
7．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎体外培养等技术 | |
| B． | 试管牛的培育过程属于克隆过程 | |
| C． | 提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体” | |
| D． | 胎胚移植技术中，“供体”通常是经济价值高、遗传性状优良的个体 |
14．下列关于群落的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 自然群落总是向物种越来越多，种间关系越来越复杂的方向演替 | |
| B． | 沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度 | |
| C． | 种群中的个体在水平方向上的镶嵌分布构成群落的水平结构 | |
| D． | 因土壤小动物活动范围小，其丰富度的调查可采用样方法 |
8．以下关于酶的叙述，正确的是（ ）
| A． | 细胞内代谢所需的酶可以来自细胞外液 | |
| B． | 酶都是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性 | |
| C． | 电子传递有关的酶不一定在线粒体中起作用 | |
| D． | 细胞分化前后，细胞内酶的种类相同，但含量不同 |
