题目内容

【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。

1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:

分组

步骤

红粒管

白粒管

对照管

加样

05mL提取液

05mL提取液

C

加缓冲液(mL

1

1

1

加淀粉溶液(mL

1

1

1

37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色

显色结果

+++

+

+++++

注:“+”数目越多表示蓝色越深

步骤①中加入的C___________,步骤2中加缓冲液的目的是__________。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是______________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越_____________。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应________________________

2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:其中X处理的作用应该是使____________________

结果预测:

①若Ⅰ中两管显色结果__________,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著_____________白粒管(填深于或浅于),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

②若Ⅰ、Ⅱ中均表现为红粒管的颜色________(填深于或浅于)白粒管,且白粒管颜色比表格中原实验组的白粒管显色________(填深或浅),则表明α-淀粉酶和β-淀粉酶活性均与这两种小麦穗发芽率的差异有关。

【答案】0.5 mL蒸馏水      控制pH 红粒小麦 缩短 β-淀粉酶失活 无明显差异 深于 深于

【解析】

根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒,则“加样”属于无关变量,应该保持相同,步骤①中加入的C0.5mL蒸馏水作为对照;加入缓冲液的目的是调节PH,实验的因变量是显色结果,颜色越深,说明淀粉被分解得越少,种子的发芽率越低,据此答题。

1)根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒,则“加样”属于无关变量,应该保持相同,所以步骤①中加入的C0.5mL蒸馏水作为对照;加入缓冲液的目的是调节PH。实验的因变量是显色结果,颜色越深,说明淀粉酶活性越低,淀粉被分解得越少,则穗发芽率越低,因此红粒小麦的淀粉酶活性较低;若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应缩短。

2)据图分析可知,X处理的目的是使β―淀粉酶失活。

①Ⅰ中两管是β-淀粉酶催化淀粉的水解,Ⅱ中两管是α-淀粉酶催化淀粉的水解。若引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因是α―淀粉酶活性,则Ⅰ中两管β-淀粉酶活性相同,两者显色结果无明显差异,Ⅱ中红粒试管中α-淀粉酶活性低于白粒,显色结果为红粒管颜色显著深于白粒管。

②若这两种小麦穗发芽率的差异与α-淀粉酶和β-淀粉酶活性均有关,因为红粒管淀粉酶活性低于白粒管,则Ⅰ、Ⅱ中均表现为红粒管的颜色深于白粒管,且白粒管颜色比表格中原实验组的白粒管显色深。

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