题目内容
【题目】线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
B. 需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
C. 两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D. 两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
【答案】B
【解析】两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同，线粒体的能量来源于有机物中稳定化学能，叶绿体的能量来源于光能，A项正确；需氧型生物的细胞不一定均有线粒体，例如需氧型的细菌没有线粒体。植物细胞不一定都有叶绿体，例如植物的根尖细胞没有叶绿体，B项错误；磷脂是构成两者膜结构的主要成分之一。线粒体基质和叶绿体基质中都含有少量的DNA。线粒体和叶绿体内均含有多种酶，叶绿体中还含有色素，C项正确；两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有由类囊体组成的基粒，D项正确。
备战中考寒假系列答案【题目】为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案，见下表：
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1cm3瘦肉块+4mL蒸馏水 | 37℃水浴；pH1.5 |
2 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 37℃水浴；pH8 |
3 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | ① |
4 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 0℃水浴；pHl.5 |
（1）请完成实验设计:①应为__________________。
（2）3、4号试管为一组对照实验，本实验中要探究的自变量是_____________，请为该组实验拟定一个课题名称___________。
（3）本实验的因变量可以通过观察_______________确定。
（4）在2、3号试管所研究的问题中，温度属于______________变量。
（5）用双缩脲试剂检测2号试管的实验结果溶液呈__________色，原因是_____________。
【题目】为研究酶的特性，进行了实验，基本过程和结果如下表所示。
步骤 | 基本过程 | 试管A | 试管B |
1 | 加入淀粉溶液 | 3mL | — |
2 | 加入蔗糖溶液 | — | 3mL |
3 | 加入新鲜唾液 | 1mL | 1mL |
4 | 37℃保温15min，加本尼迪特试剂 | 2mL | 2mL |
5 | 沸水浴2~3min，观察 | 红黄色沉淀 | 无红黄色沉淀 |
据此分析，下列叙述错误的是 ( )
A. 实验的自变量是底物 B. 检测指标是颜色的变化
C. 酶的作用具有高效性 D. 37℃是该酶作用的适宜温度
【题目】下面是某中学生物兴趣小组所做的DNA粗提取和鉴定的实验。
第一步:将一定量的鲤鱼卵巢或_______放在烧杯中,并加入一定量的蒸馏水,同时用玻璃棒搅拌,然后过滤,得到滤液;
第二步:对滤液进行去除杂质的处理;
第三步:将去杂处理的滤液进行再次过滤,得到新的滤液;
第四步:在新的滤液中加入等量的体积分数为95%的酒精溶液,静置2~3分钟,溶液中会析出一些____色丝状物;
第五步:利用这些析出物进行如下的鉴定性实验操作(如下表所示):
| A试管 | B试管 |
第1步 | 加入物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液5 mL | 加入物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液5 mL |
第2步 | 加丝状物并搅拌 | 不加丝状物 |
第3步 | 加4 mL二苯胺,混匀 | 加4 mL二苯胺,混匀 |
第4步 | 沸水浴5 min | 沸水浴5 min |
实验现象 | ① | ② |
实验结论 | ③ | |
(1)完成实验步骤和表格中空白处的实验内容。
(2)对A试管,完成第1、2、3步的操作后溶液颜色如何?____________。
(3)在沸水中加热的目的是,同时说明DNA较耐_____温,待试管冷却后观察颜色的变化,冷却的目的是_____。
(4)B试管在实验中的作用是什么?_____。
(5)A试管中溶液颜色的变化程度主要与__________有关。