题目内容
13.为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案.(1)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘),按下图所示方法进行实验处理.单侧光照射24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.
(2)实验结果预测:在如图所示装置中,玉米幼苗基本停止生长的是2号装置.
(3)部分实验结果的分析与推论:
①根据1号和3号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
②根据1号和2号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光生长与尖端有关.
③根据1号和4号装置实验记录的对照分析,可以说明胚芽鞘感光部位在尖端.
分析 分析题图可知:该图是植物向光性原因的探究实验,其中1胚芽鞘受1和2对照,说明植物向光生长的原因是胚芽鞘尖端;1和3对照说明植物弯曲生长与单侧光照射有关;5和6对照说明,胚芽鞘生长弯曲生长与生长素分布不均匀有关;1和4对照说明,胚芽鞘的感光部位在胚芽鞘尖端.
解答 解:(2)由题图可知,2号实验没有生长素,会停止生长.
(3)①1和3的自变量是单侧光照,说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
②1和2实验对照,自变量是胚芽鞘尖端,说明玉米幼苗的向光生长与尖端有关.
③1号和4号装置实验的自变量是尖端是否感受到单侧光照,因此可以说明胚芽鞘感光部位在尖端.
故答案为:
(2)2
(3)①1 3
②尖端
③胚芽鞘感光部位在尖端
点评 本题旨在考查学生对生长素发现过程中相关实验的理解和掌握,并应用相关知识分析相关的实验问题.
练习册系列答案
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2.某生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如表.下列相关叙述错误的是( )
容器 | 植物 | 部位 | 光质 (光照强度相同且适宜) | 温度(℃) | 两侧水柱高度差(mL/8h) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 30 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 160 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
A. | 由上表可知该实验的自变量是植物种类和光质的不同 | |
B. | 如果研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是1和3 | |
C. | 若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是上升,植物的净光合作用速率是30mL/h | |
D. | 为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,则校正之后的净光合速率比原来大 |
8.下列有关核酸的功能叙述,不正确的是( )
A. | 核酸是一切生物遗传信息的携带者 | |
B. | DNA是大多数生物遗传信息的携带者 | |
C. | 核酸在生物的遗传和变异中其重要作用 | |
D. | 核酸是生物遗传信息的携带者,核酸中的碱基代表遗传信息 |
18.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子一代雌雄果蝇均为红眼,这些果蝇交配产生的子二代中,红眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$,白眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$,红眼雌果蝇占$\frac{1}{2}$.下列叙述错误的是( )
A. | 红眼对白眼是显性 | B. | 子二代红眼雌果蝇有两种基因型 | ||
C. | 眼色的遗传遵循分离定律 | D. | 眼色的遗传由性别决定 |
5.下列哪些不是还原糖( )
A. | 葡萄糖 | B. | 果糖 | C. | 蔗糖 | D. | 麦芽糖 |
2.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向.分析下列说法正确的是( )
A. | ②渗回①和渗入④的量相差不大 | |
B. | 若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反 | |
C. | 若③为肝脏细胞,饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处 | |
D. | ⑤的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多 |
3.下列哪一项不属于固醇类( )
A. | 磷脂 | B. | 胆固醇 | C. | 性激素 | D. | 维生素D |