题目内容

【题目】下面为果蝇3个不同的突变品系与野生型正交和反交的结果，有关叙述正确的是（??? ）

组数

正交

反交

①

?

♀野生型×♂突变型a

↓

野生型

♀突变型a×♂野生型

↓

野生型

②

♀野生型×♂突变型b

↓

野生型

♀突变型b×♂野生型

↓

♀野生型×♂突变型b

③

♀野生型×♂突变型c

↓

野生型

♀突变型c×♂野生型

↓

突变型c

?

?

?

A.①为细胞核遗传，②为细胞质遗传?B.①为细胞质遗传，③为伴性遗传

C.②为细胞质遗传，③为细胞核遗传?D.②为伴性遗传，③为细胞质遗传

【答案】D

【解析】

细胞质基因控制的性状后代的表现型与母本一致，不符合遗传规律；细胞核基因控制的性状符合遗传规律。

①中正反交后代的表现一致，说明该性状受细胞核基因且为常染色体上的基因控制的；②中正反交后代的表现型不一致，且后代的表现型不完全与母本一致，故推测控制该性状的基因位于细胞核的X染色体上；③正反交的后代表现型与母本一致，说明控制该性状的基因位于细胞质中。

综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

练习册系列答案
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【题目】有些实验可以通过染色改进实验效果，下列叙述合理的是

A.观察菠菜叶肉细胞时，需要染色后观察叶绿体

B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离

C.检测花生子叶中脂肪时，第二次用吸水纸的作用是吸去50%的乙醇

D.检测梨中的还原性糖时，取2ml样本上清液加入适量的双缩脲试剂，水浴加热后观察颜色变化

【题目】孟德尔把豌豆种在一小块花园中，并对豌豆的生长环境尽可能的加以控制。如果他有经费，也许会把豌豆种在温室里。关于它对材料和数据的处理，下列你认为合理的是（??? ）

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B.自然条件下阳光、温度等因素不能控制，可以不必考虑它们对豌豆生长的影响

C.当外在环境有严谨的控制时，豌豆植株性状的不同才可以归因于内在差异的结果。

D.关心统计数字，但不必记录哪一颗植物是从哪一颗种子长出来的

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（1）甲×乙→F1全非甜杆。1/2的F1的自交F2全是非甜杆；1/2的F1的自交F2分离出3/4非甜杆，1/4甜杆。

（2）甲×丙→F1，分离出78非甜杆：76甜杆。F1非甜杆自交发生分离，F1甜杆自交不发生分离。

（3）乙×丙→F1全非甜杆。F1自交分离出268非甜杆：89甜杆。

关于以上实验的叙述错误的是（??? ）

A.验（1）F1自由交配，后代非甜杆：甜杆为 8：1

B.验（2）说明非甜杆是显性性状

C.验（3）揭示，若要确定基因型，后代样本数量必须足够大

D.一株甲和一株丙杂交，F1几乎全是甜杆，有可能是染色体变异所致

【题目】下列生物中属于原核生物的一组是（??? ）

①蓝藻?? ②酵母菌?? ③草履虫?? ④小球藻?? ⑤水绵??? ⑥葡萄球菌

A.①⑥?B.①②⑤⑥?C.①③④?D.①②⑥

【题目】某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因（D、d）控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料．设计了如下实验方案（后代数量足够多），以鉴别该紫花植株的基因型。请回答下列问题：

（1）该实验设计原理遵循______________定律。

（2）完善下列实验设计：

第一步：_________________（填选择的亲本及交配方式）;

第二步：紫花植株×红花植株。

（3）实验结果预测：

①若第一步出现性状分离，说明紫花植株为________（填“纯合子”或“杂合子”）。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为____。

②若第二步后代全为紫花，则紫花植株的基因型为_______；若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为_______。

【题目】假定某植物五对等位基因是相互自由组合的，杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中，两对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是(　　)

A.1/2?B.1/4

C.1/16?D.1/64

【题目】某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。 下列相关叙述正确的是

A. 酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高

B. 先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵

C. 与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好

D. 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖

【题目】某研究者进行了如下实验，请回答下列问题：

实验一：将黑色美西螈的胚胎细胞核移植到白色美西螈的去核卵母细胞中，得到黑色美西螈；将白色美西螈的胚胎细胞核移植到黑色美西螈的去核卵母细胞中，得到白色美西螈。

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（1）上述两个实验用到的细胞工程的核移植技术。通过该技术得到后代的过程属于_______（填有性或无性）生殖

（2）在实际生产应用中，细胞核移植之前，需去除卵母细胞的细胞核，除保持后代的二倍体核型外，去核的目的是_______________________________________________________。

（3）实验二中要得到小绵羊还需要将重组细胞移入__________中培养到适宜阶段后，经过最后一道“工序”，即将发育到适宜阶段的早期胚胎移入经过______________处理的雌绵羊的子宫内，最后一道“工序”称为____________，其优势是________________________________。

（4）细胞核移植可以分为__________________和体细胞核移植，实验二属于后者。由于_____________________________________________________________________，因此体细胞核移植的难度明显高于前者。

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