题目内容

【题目】如下图1所示的探究性实验装置共6个,葡萄糖溶液是饱和的,6个装置中分别加入两粒凝胶珠,实验开始时,小液滴都在C点(刻度管足够长,瓶内氧气充足)。6个装置分别置于0 ℃、15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃的温度下,10 min后记录各个装置中的小液滴的位置并描绘出坐标曲线图2中的甲曲线。

(1)实验的目的是____________,自变量是____

(2)制备实验所用凝胶珠时,海藻酸钠的用量应适中,如果用量过_______(高/低),则造成凝胶珠不是圆形或椭圆形。

(3)工业生产中,利用固定化细胞技术进行生产,从哪些方面可以延长利用固定化细胞的时间? (至少写出两点)____________

【答案】探究温度与醋酸发酵速度之间的关系 温度 无菌操作,控制好温度、pH等

【解析】

据图分析,图1中醋酸菌是好氧菌,进行有氧呼吸,且装置中氢氧化钠能吸收二氧化碳、防止产生的醋酸挥发,因此装置中小液滴在细管中的移动距离表示有氧呼吸消耗的氧气量;图2显示,随着温度的升高,小液滴移动的距离先增加后降低。

1)根据题干信息分析可知,该实验的自变量是温度,因变量是小液滴移动的距离,代表醋酸菌发酵的速度,因此该实验的目的是探究温度与醋酸发酵速度之间的关系。

(2)海藻酸钠的含量过高会导致凝胶珠不是圆形或椭圆形,而然海藻酸钠浓度过低会导致凝胶珠颜色过浅、包埋的酵母菌细胞数量较少。

(3)为了延长固定化细胞时间,需要无菌操作,避免其他细菌会影响醋酸菌的存活;还要提供最适合醋酸菌生活的温度和pH等条件。

练习册系列答案
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【题目】微生物的培养在生物科学史和现代生物工程中都是极其重要的基础技术。下图1是某学生重复艾弗里证明DNA是遗传物质实验的其中一组实验;下图2是基因工程中运用影印法将培养基A上的菌落按原来方向印在培养基B上,以检测重组质粒是否导入大肠杆菌的示意图,请据图回答下列问题。

(1)图1、图2的培养结果显示,两实验中使用的都是__________(填物理状态)培养基。

(2)在配制图2中的培养基时。除考虑营养、pH、渗透压等条件外还要考虑在培养基A和B中加入______(填“相同”或“不同)种类的抗生素。在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中,下列选项需要用到的是______________(填序号)。

①酒精灯 ②接种环 ③高压蒸汽灭菌锅 ④培养皿

(3)培养基灭菌是避免杂菌污染的有效途径之一。接种前还需检测灭菌效果。方法是将未接种的培养基置于恒温箱中,在适宜温度下培养一段时间,观察培养基上_______________________

(4)实验证明,上述两项实验中R型菌和大肠杆菌的转化率都很低。为获得图1、图2所示的培养结果,一是要设法提高图1中S型菌的DNA纯度;二是要使用恰当的方法接种。两实验都不能用平板划线法和稀释涂布平板法接种,而应采用不加稀释的涂布平板法接种R型菌和大肠杆菌,理由是___________。接种培养4天后,可通过观察_________的形态特征来识别R型菌和大肠杆菌。

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