题目内容

(每空1分,共8)下列表格为肌肉细胞在静息状态下,细胞内外离子浓度大小(单位:mmol/L,示意图为人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射反射弧示意图

离子种类

Na

K

其他阳离子

其他阴离子

细胞内部

10

140

a

c

细胞外部

150

4

b

d

请分析回答:

1)从表格信息可以看出,细胞外液的渗透压主要是由_________来维持。

2)静息状态下,细胞内外离子浓度能维持上述水平,其主要的原因是细胞膜上________________________________________的种类和数量限制了离子的出入。

3图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以________形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内????????????? 释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上?????????? 结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。

4图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为????????????

5手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加,???? ________________引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵制病菌侵害,此过程属于________免疫。

 

【答案】

(每空1分,共8)

1Na

2)载体

3局部电流(或电信号、神经冲动)  突触小泡  (特异性) 受体

4内正外负

5血浆中的蛋白质和液体渗出  非特异性

【解析】

试题分析:(1)由表中数据可知细胞外液中钠离子浓度高,所以细胞外液渗透压是由钠离子维持的。

2)离子进出细胞是主动运输,主要依赖细胞膜上载体蛋白和能量,载体蛋白的种类和数量限制了其进出。

3)兴奋在神经纤维上是以电信号形式传导的,突触前膜的突触小泡内有神经递质,神经递质经突触前膜释放出来后与突触后膜上的特异性受体结合,使下一个神经元兴奋或抑制。

4M是神经纤维,兴奋时膜两侧电位是内正外负。

5皮肤毛细血管舒张和通透性增加会导致血液中的蛋白质和液体渗出,导致组织水肿,如果吞噬细胞和杀菌物质对病菌的抵抗是第二道防线,属于非特异性免疫。

考点:本题考查神经调节和免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析应用能力。

 

练习册系列答案
相关题目

请依据学过的知识完成下列关于动物调节的实验分析题:(每空1分,共8分)

实验一:妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告,请你完善。

(一)目的、对象

目的:GDM筛检。受检者:姓名×××,妊娠25周。

(二)筛检方法

受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品编号:0h),然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品编号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。

判定方法:4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。

(三)结果与分析

检测报告如下:

姓名:×××   性别:女    测定日期:××年××月××日

样品        测定值(g/L)        参考值(g/L) 

0h           1.08               1.05

1h           2.30               1.90

2h           1.85               1.65

3h           1.48               1.45

由此判定该孕妇是否患妊娠期糖尿病?             

(四)讨论

(1)若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常,则需要测定血液中的       

               的浓度。

(2)相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

 

实验二:为探索甲状腺激素对代谢的影响,设计如下实验:

    实验目的(略)

    实验材料:雄性小白鼠20只,鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg/mL甲状腺激素溶液,0.9%NaCl溶液、1000mL广口瓶

    实验步骤:

    第一步:将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组,每组10只,实验室温度保持在23℃左右。

    第二步:给药组小白鼠,每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL,每日2次,连续用药5d。对照组小白鼠,每只每次依上法饲给1mL 0.9%NaCl溶液。

    第三步:5d后将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中,把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间,最后汇总全组动物的实验结果。计算平均存活时间,并与对照组结果进行比较。

    根据以上实验步骤,完成下列问题:

(1)预测实验结果对应相应的结果分析:

  ①如果                                               ,说明甲状腺激素对代谢无影响

  ②如果                                           ,说明甲状腺激素对代谢有促进作用

  ③如果                                           ,说明甲状腺激素对代谢有抑制作用

(2)如果将实验室温度提高到30℃,对给药组小白鼠的影响是实验动物存活时间          。 

 

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