Question

【题目】两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验．请分析作答：

（1）甲组想探究的问题是：酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生CO2 ． 现提供若干套实验装置，如图Ⅰ（A﹣D）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置序号依次是： ．
②B瓶中澄清的石灰水还可用代替．
（2）乙组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．
①若想达到实验目的，还必须设置实验，该实验装置设计为（装置编号为Ⅲ）：用代替10%NaOH溶液，其他条件与装置Ⅱ相同．
②预测实验结果并得出相应实验结论：
若装置Ⅱ的液滴向左移动，装置Ⅲ的液滴不移动，则酵母菌只进行 ．
若装置Ⅱ的液滴移动，装置Ⅲ的液滴移动，则酵母菌只进行；
若装置Ⅱ的液滴移动，装置Ⅲ的液滴移动，则酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸．

Answer 1

【答案】
（1）C﹣A﹣B（或C﹣B﹣A﹣B）；溴麝香草酚蓝水溶液
（2）对照；等量的清水（或蒸馏水）；有氧呼吸；不；向右；无氧呼吸；向左；向右
【解析】解：（1）①有氧呼吸需要的装置是C﹣B﹣A﹣B．②B瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替．（2）①遵循实验单一变量原则和对照原则，装置Ⅲ除用等量清水代替氢氧化钠溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同．②若装置Ⅱ的液滴向左移动，装置Ⅲ的液滴不移动，则酵母菌只能进行有氧呼吸；
若装置Ⅱ的液滴不移动，装置Ⅲ的液滴向右移动，则酵母菌只能进行无氧呼吸；
若装置Ⅱ的液滴向左移动，装置Ⅲ的液滴向右移动，则酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．
所以答案是：（1）①C﹣A﹣B（或C﹣B﹣A﹣B）②溴麝香草酚蓝水溶液（2）①对照；等量的清水（或蒸馏水）②有氧呼吸；不；向右；无氧呼吸；向左；向右