题目内容

【题目】如图甲和图乙是翻译模型,丙为DNA分子结构模式图;请据图回答问题:

(1)基因表达指的是遗传信息的__________和翻译过程。图甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别指的是___________、核糖体、____________和多肽。

(2)由图乙可以看出,少量的mRNA可同时结合多个核糖体,形成多聚核糖体,其生物学意义在于_______________________________。由图乙翻译出的多条肽链的氨基酸排序______。(相同/不同)

(3)图丙中解旋酶作用的化学键是_______(填数字标号)。A链中相邻的碱基A和C依靠________________________________相连。

【答案】转录tRNAmRNA少量的mRNA分子可以迅速合成大量蛋白质相同⑤脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖

【解析】

分析甲图中翻译过程:Ⅰ表示tRNA,Ⅱ表示核糖体,Ⅲ表示mRNA,Ⅳ表示正在合成的肽链。分析乙图中翻译过程:1表示mRNA,2表示核糖体,3表示正在合成的肽链。分析丙图中DNA分子结构模型:AB分别为脱氧核苷酸链,其中①为磷酸基团,②为脱氧核糖,③为碱基(鸟嘌呤G),④并不是一个脱氧核苷酸的单体,⑤为氢键,⑥为连接相邻脱氧核苷酸酯键的酯键,⑦为一个脱氧核苷酸内部的酯键(或核苷酸内部连接脱氧核糖与磷酸之间的酯键)。

(1)基因表达指基因知道蛋白质合成的过程,包括遗传信息的转录和翻译过程。根据前面的分析可知,图甲中Ⅰ表示tRNA,Ⅱ表示核糖体,Ⅲ表示mRNA,Ⅳ表示正在合成的肽链。

(2)由图乙可以看出,多聚核糖体的形成,其生物学意义在于少量的mRNA分子可以迅速合成大量蛋白质,提高了细胞内蛋白质的合成效率。由图乙翻译出的多条肽链是以同一条mRNA为模板合成的,所以多肽链中氨基酸排序相同

(3)结合前面的分析可知,图丙中解旋酶作用的是⑤氢键一条脱氧核苷酸链中相邻的碱基A和C依靠“-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-”相连。

练习册系列答案
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选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。

将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行0h、3h、6h、12h和24h的水淹处理。

在处理50d后,采集整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值。实验结果如下表所示:

水淹时间

0

3

6

12

24

自由水/结合水

1.5

0.75

1.25

1.1

1.0

分析实验过程及实验结果,回答以下问题:

(1)在该实验中,____________________是自变量____________________是因变量。请结合表格数据在图中绘出折线图。

(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为海水,来源于____________________

(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为____________________h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为____________________h/d的环境下,代谢最活跃。

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