题目内容
【题目】为了减轻废弃农作物秸秆对农村环境污染，某科研小组使用下图所示接种方法分离纯化分解纤维素的微生物用于生产。请据图回答下列问题：
①把接种工具燃烧至变红 ②将接种工具在火焰旁边冷却 ③接种
(1) 图中接种工具的名称是______，制备培养微生物的培养基时，灭菌与调pH的先后顺序是______。
(2) 步骤②中，将接种工具冷却的原因是______。
(3) 图示接种方法是______。
(4) 为从富含纤维素的土壤中分离获得分解纤维素的微生物单个菌落，某同学配制了一个培养基(成分见下表)：
酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | 水 | |
培养基 | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
注：“＋”表示有
据表分析，该培养基含有微生物所需的______、氮源、水、无机盐四大类营养物质。该培养基______(填“能”或“不能”)用于分离纤维素分解菌，原因是______。
(5) 对该微生物的优良菌种进行长期保存，可以采用______的方法。
【答案】接种环 先调pH再灭菌 避免烫死接种菌种 平板划线法 碳源 不能 纤维素不是唯一碳源 甘油管藏
【解析】
微生物常见的接种的方法
1、平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。
2、稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过梯度稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
（1）根据题意可知，图中接种的工具是接种环，制备培养微生物的培养基时，灭菌与调pH的先后顺序是先调pH再灭菌。
（2）步骤②中，将接种工具冷却的原因是避免烫死接种菌种。
（3）根据题意可知，图中的接种方法是平板划线法。
（4）根据表格分析可知，该培养基含有的微生物所需要的碳源（淀粉、纤维素、酵母膏）、氮源（酵母膏）、水、无机盐等四大类营养物质。该培养基不能用于分离纤维素分解菌，原因是纤维素不是唯一碳源。淀粉、酵母膏也可提供碳源。
（5）根据题意可知，对该微生物的优良菌种进行长期保存，可以选用的方法是甘油管藏法。
