题目内容
20.以紫色洋葱鳞片叶为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )A. | 在发生质壁分离的细胞中,能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小 | |
B. | 滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1g/ml的蔗糖溶液引起质壁分离所需时间短 | |
C. | 在发生质壁分离的细胞中,能观察到中央液泡的颜色逐渐变深 | |
D. | 用高浓度的NaCl溶液替代蔗糖溶液不能引起质壁分离现象 |
分析 渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差.质壁分离和质壁分离复原中水分子移动是双向的,结果是双向水分子运动的差别所导致的现象.成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用.质壁分离的原因:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
解答 解:A、在细胞发生质壁分离时,由于细胞失水,原生质层缩小,所以能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,A正确;
B、由于细胞失水的速率与浓度差成正相关,浓度大,失水快,所以高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短,B正确;
C、在发生质壁分离的细胞中,细胞失水,细胞液浓度增大,所以能观察到中央液泡的颜色逐渐变深,C正确;
D、用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液,细胞外液浓度大于细胞液浓度,同样能引起细胞质壁分离,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查植物细胞质壁分离实验的相关知识,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
相关题目
13.有关腺体和激素对蛙发育过程的影响:发育过程大致分为两个阶段,前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟,后20天逐渐成熟.下列有关叙述正确的是( )
A. | 后20天下丘脑、垂体和甲状腺分泌的相关激素含量都比较低 | |
B. | 用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪,可使蝌蚪提前发育成小型成蛙 | |
C. | 若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙,说明促甲状腺激素的功能是促进发育 | |
D. | 切除成蛙的垂体,甲状腺可能出现萎缩 |
11.下面有关生物实验的叙述,错误的是( )
A. | 科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法” | |
B. | 用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,线粒体呈现蓝绿色 | |
C. | 取菠菜叶稍带些叶肉的上表皮来观察叶绿体 | |
D. | 观察细胞质壁分离时,置于0.3 g/mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞吸水能力变强 |
8.生活在同一草原上的羊和牛,吃同样的草,但是其肉的味道却有很大的不同.造成这一现象的直接原因和根本原因依次是( )
A. | 无机盐不同;蛋白质不同 | B. | 糖类不同;DNA不同 | ||
C. | 蛋白质不同;DNA不同 | D. | 肌肉细胞不同;味素不同 |
15.糖类和脂肪一定没有,蛋白质也不一定有,而核酸一定有的元素是( )
A. | N | B. | P | C. | S | D. | P、S |
5.下列关于人体免疫应答的叙述,正确的是( )
A. | 致敏原不能引起免疫应答反应 | |
B. | 胸腺是T细胞成熟的场所 | |
C. | T细胞和B细胞与抗原-MHC复合体结合而被激活 | |
D. | B细胞和T细胞可识别侵入机体的细菌而巨噬细胞不能识别 |
12.某单基因遗传病的调查中发现,A、B两个非亲家庭均有该遗传病的发生,两个家庭的遗传情况如图:问第Ⅲ代的1号和2号个体携带致病基因的概率是( )
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |