题目内容

【题目】如图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①~⑤表示五个生理过程。下列选项中错误的是(

A.图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素

B.人突然进入寒冷环境后,①~⑤中首先加强的是过程①

C.垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的生长激素,促进人体正常的生长发育

D.当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程①②会加强

【答案】D

【解析】

寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做(负)反馈调节.

图中过程①分泌的激素是促甲状腺激素释放激素,图中过程②分泌的激素是促甲状腺激素,图中过程③分泌的激素是甲状腺激素,④⑤表示抑制作用。

A、图中①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,A正确;

B、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热,所以人突然进入寒冷环境后,①~⑤中首先加强的是过程①,B正确;

C、垂体分泌的生长激素和甲状腺激素促进身体的生长发育,二者有协同作用,C正确;

D、当过程③分泌的激素(甲状腺激素)在血液中的含量达到一定值后,会通过④⑤过程反馈抑制①②过程,导致这两个过程减弱,D错误。

故选D

练习册系列答案
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【题目】果蝇的性别决定为XY型,性染色体如下图所示,Ⅰ和Ⅲ分别为XY染色体的非同源片段,Ⅱ为同源片段。某种果蝇的部分相对性状如下表所示。分析回答相关问题:

翅型

复眼形状

体色

……

翅长

野生型

完整翅

球形

黑檀体

……

长翅

突变型

残翅

菱形

灰体

……

短翅

1)果蝇适合做遗传学研究的实验材料,据表分析,其原因是______________。残翅型是由完整翅型突变而来,但完整翅型却不能突变成长翅或短翅,这是因为_______________

2)用灰体短翅(BBhh)与黑檀体长翅(bbHH)果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑檀体短翅果蝇进行测交,子代出现四种表现型,但比例不是1:1:1:1,说明控制该两对相对性状的两对基因的遗传不符合自由组合定律,分析其原因是由于这两对等位基因不满足该定律所要求的“_____________________”这一基本条件。

3)从种群的角度分析,果蝇XY染色体的_________片段上的基因在种群中存在等位基因。在人工饲养一段时间后,科研人员发现该果蝇种群由于一个基因突变而出现了荧光基因,现将培养出的纯合发荧光雌蝇与纯合不发荧光的野生雄蝇杂交,其子代能发荧光的占50%,试分析该突变基因位于常染色体还是XY染色体的某一片段上,并判断该突变的显隐性。(注:若基因位于非同源部分,XaYXYA形式的看成纯种)。____________

【题目】苯丙酮尿症是PKU基因突变引起,研究人员尝试用基因治疗的方式治疗该疾病,即将正常基因D导入携带有突变基因的细胞中。下图中的图甲为ABC三种质粒,图乙为含有目的基因 DDNA片段,图丙表示重组载体的示意图。其中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ 为蓝色显色基因(基因表达的产物将无色化合物X-gal转化成一种蓝色物质,菌落呈蓝色),EcoRⅠ(0.7Kb)、PvuⅠ(0.8Kb)等为限制酶及其切割位点与复制原点之间的距离。已知 1 Kb1 000 个碱基对。请结合所学知识回答:

1)将正常的D基因导入受体细胞的基因工程操作步骤中,其核心是________,据图分析上述甲图中三种质粒中不宜作为运载体的有________,请分析原因________

2)若要获取目的基因D,上述乙图中应选择限制酶________对其所在的DNA进行切割。如果仅知道D基因首尾的部分核苷酸序列,通常可根据该基因首尾两端的已知核苷酸序列合成________,利用________技术得到大量目的基因。

3)将目的基因 D 和甲图中可做载体的质粒进行连接后,会得到图丙中三种连接方式。需要选出正向连接的重组质粒,可使用________酶切割所获得的重组质粒。完全酶切后,进行电泳分析。若是载体自连,电泳图谱中出现 2.7Kb 一条带,若是正向连接载体和反向连接载体,电泳图谱中出现长度分别为________________

4)选择自身不含lacZ基因且对抗生素敏感的大肠杆菌作为受体细胞,在已转化的含重组质粒、空质粒的受体细胞中和未转化成功的细胞中如何筛选出成功导入重组质粒的受体细胞_______________

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