题目内容
15.运用了“假说--演绎法”的实验是( )A. | 孟德尔豌豆杂交实验 | B. | 萨顿观察蝗虫减数分裂实验 | ||
C. | 肺炎双球菌转化实验 | D. | 噬菌体侵染大肠杆菌实验 |
分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说;摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上.
解答 解:孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
故选:A.
点评 本题考查孟德尔遗传实验等知识,要求考生识记孟德尔遗传实验方法;识记基因在染色体上的探索历程,掌握萨顿和摩尔根采用的方法,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
5.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半.其剖面如图所示,其中x为NaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色,则下列说法错误的是( )
A. | 该实验的自变量为x,因变量为扩散体积的比例 | |
B. | y值越小,扩散体积的比例越大 | |
C. | y值不同,x的值保持不变 | |
D. | x的大小能反应NaOH进入琼脂块的速率 |
6.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是( )
A. | 结构①是动物细胞中合成ATP的唯一场所 | |
B. | 结构①②③④中都含有大量磷脂 | |
C. | 存在碱基互补配对的是①④ | |
D. | 结构③是脂质合成和加工的车间 |
3.如图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法正确的是( )
A. | 细胞③和⑥都有分泌功能,物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原 | |
B. | A细胞能特异性识别抗原,且仅参与特异性免疫 | |
C. | 若某小鼠⑦先天性发育不良,则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失 | |
D. | 图示细胞⑤只能来白于细胞②或细胞③ |
10.下列有关酵母菌细胞呼吸的叙述,错误的是( )
A. | 在细胞质基质中产生丙酮酸 | B. | 有氧呼吸的三个阶段都产生[H] | ||
C. | 有氧呼吸第二阶段需要水的参与 | D. | 有氧和无氧条件下都产生二氧化碳 |
20.图中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体,以下分析正确的是( )
A. | a、b共有的元素一定有N、P | B. | 肝脏细胞中的Ⅰ主要是肝糖原 | ||
C. | 乳酸菌中携带遗传信息的物质是Ⅱ | D. | 图中Z彻底水解的产物共有6种 |
7.不论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液.在人体内各种体液之间相互联系,其中处于中心位置的是( )
A. | 血浆 | B. | 组织液 | C. | 淋巴 | D. | 细胞内液 |