题目内容

【题目】研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官的作用如图。下列有关叙述正确的是( )

A.IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显
B.IAA和GA同时存在时,具有明显增效作用
C.图乙表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长
D.赤霉素通过自身能否转化为生长素而对生长起调节作用

【答案】B
【解析】解:据图甲分析可知,用IAA处理组的离体茎节间切断的伸长效应大于用GA处理组,说明IAA的促进效应较GA明显,A不符合题意;用IAA和GA同时处理的离体茎节间切断的伸长效应大于IAA和GA分别处理组,说明IAA和GA同时存在时,具有明显增效作用,B符合题意;图乙表明赤霉素通过促进生长素合成,抑制生长素分解来达到促进细胞伸长的效应,进而对植物生长起调节作用,C、D不符合题意。
所以答案是:B
【考点精析】认真审题,首先需要了解植物激素的作用(植物激素具有内生的,能移动,微量而高效的特点).

练习册系列答案
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【题目】健康是人类社会永恒的主题,下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答:

(1)正常人饭后,血液中明显增多的激素是图中的
(2)激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌,该调节方式称为
(3)图中的激素①是由细胞分泌的。机体内激素与激素①具有协同作用。
(4)有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②,均未获得成功,由图可知原因是
(5)为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理。某同学设计了如下实验:
知识准备:碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
方法步骤:
第一步:取健康雄兔15只.注射部位消毒后,分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步:每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。
第三步:3天后.将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向 B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液.向C组注射等量的生理盐水。
第五步:每隔一定时间,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量.记录并计算平均值。
回答下列问题:
①指出上述实验方法步骤第一步中的两处不严谨之处:
②如果实验步骤第一步改正后,实施整个实验,请你预测最终实验结果: A,B,C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是

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