下图中的甲.乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图.甲图是在春季的某一晴天.乙图是在盛夏的某一晴天.请据图回答问题:(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处.植株处于何种生理活动状态? (2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的段.其中光合作用强度最高的是点.植株积累有机物最多的是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(10分) 下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO₂的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

（1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO₂浓度变化为零）处，植株处于何种生理活动状态？_________________________
（2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的  段，其中光合作用强度最高的是   点，植株积累有机物最多的是   点。
（3）乙图中FG段CO₂吸收量逐渐减少是因为                ，以致光反应产生的    和    逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使   含量减少，影响了CO₂的固定。
（4）乙图中E点CO₂吸收率降低，可能是因为                         。（2分）

（1）呼吸作用释放C0₂的量等于光合作用吸收C0₂的量；
（2）BF D E
（3）光照强度逐渐减弱 ATP [H] C₅
（4）温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了C0₂的供应

解析

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(10分)下图中，甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答：(要求：用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

⑴乙图          点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用乙图中      点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是              。
⑵将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图        点浓度可表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将                 生长。
⑶将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中    点浓度，根将          生长。表示④侧浓度的是       点，因此茎将         生长。
⑷能够同时促进根、芽、茎生长的浓度范围是10^-10 mol· L^-1到            mol· L^-1。