题目内容

1.         (10分)下图中，甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答： (要求：用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

⑴乙图          点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用乙图中       点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是               。

⑵将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图         点浓度可表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将                  生长。

⑶将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中     点浓度，根将           生长。表示④侧浓度的是        点，因此茎将          生长。

⑷能够同时促进根、芽、茎生长的浓度范围是10-10 mol· L-1到             mol· L-1。

 

【答案】

(1)b(d)、f 、去掉顶芽          (2)c、向右(向光)弯曲 

(3)a、向地弯曲生长、c、向上(背地)弯曲生长   (4)10-8

【解析】

 

练习册系列答案
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(10分)下图中，甲图是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽，③④⑤⑥表示茎的不同部位，⑦⑧表示根的不同部位)，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答：(要求：用乙图根、芽、茎曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度)

⑴乙图          点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝，该点浓度可用乙图中      点表示，要使②正常生长发育，可采取的方法是              。
⑵将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图        点浓度可表示④侧生长素浓度。此时，植物茎将                 生长。
⑶将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，可表示⑧侧生长素浓度的是乙图中    点浓度，根将          生长。表示④侧浓度的是       点，因此茎将         生长。
⑷能够同时促进根、芽、茎生长的浓度范围是10-10 mol· L-1到            mol· L-1。

(10分) 下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

（1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO2浓度变化为零）处，植株处于何种生理活动状态？­­­_________________________ 
（2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的  段，其中光合作用强度最高的是   点，植株积累有机物最多的是   点。
（3）乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为                ，以致光反应产生的    和    逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使   含量减少，影响了CO2的固定。
（4）乙图中E点CO2吸收率降低，可能是因为                         。（2分）

2.(10分)下图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），a～d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题（在“［   ］”中填写数字或符号，在“_______”上填写文字）：

（1）①～④中属于多聚体化合物的是［    ］，5种细胞器都含有的有机物是_________。

（2）具有①结构的物质存在于［    ］中，用无水乙醇提取该物质后，分离它所用的方法是_________________________________。

（3）能够合成③物质的细胞器有［    ］，在这些细胞结构中进行的反应分别［  　］。

（4）不发生a～d四种反应的细胞器是［     ］。

（5）图c所示为_____膜，图d所示为_______膜，两者都参与细胞的能量代谢。

33.(10分)下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题：

（１）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是________________。

（２）对酶进行加工和包装的场所是______________,将酶运输到包装场所的细胞器是________________。

（3）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要提供能量，与提供能量有极为密切的细胞器是________________。其作用是_____________。

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