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3.红细胞中的血红蛋白和肌细胞中的肌动蛋白的功能不同,主要原因是(  )
A.所含氨基酸种类不同B.所含氨基酸数目不同
C.氨基酸的排列顺序不同D.上述三项及分子的空间结构也不同

分析 蛋白质结构多样性的原因是:组成不同蛋白质的氨基酸数量不同,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的排列顺序千变万化,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别.

解答 解:由于组成血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的氨基酸数量不同、种类不同、排列顺序不同,肽链形成的空间结构不同,所以它们的结构和功能不同.
但是蛋白质中肽键的空间结构都是相同的.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质结构多样性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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8.回答有关人体内环境稳态调节的问题.
材料Ⅰ:图1为人体内环境稳态的部分调节机制示意图.据图回答问题.

(1)安静时,人体产热主要来自肝脏(器官).当健康人体处于环境温度38℃时,内环境仍能维持相对稳定的温度,此时人体的散热方式为骨骼肌和内脏蒸发散热.
(2)如果该示意图表示寒冷或体温向下波动时的神经调节机制,此时体内以代谢方式调节体温的主要反射弧及其效应是皮肤、粘膜和血管(内脏)中的温度(冷)感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺,促使肾上腺合成分泌肾上腺素.(要求甲、乙、丙的结构名称写具体)
(3)如果该示意图表示人体内渗透压平衡的部分调节机制.b表示乙释放抗利尿激素过程,则甲是下丘脑,写出人体长时间饮水不足,体内渗透压调节过程:人体长时间饮水不足→机体内细胞外液渗透压增高→刺激下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激素→促进肾小管和集合管对水的重吸收→尿量减少
材料Ⅱ:肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,图2简要表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制.图3为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.请回答下列问题:

(4)如图2所示,生物膜之间可相互转换,这是由于细胞膜具有半流动性的结构特点.如果某人因基因突变导致特异性受体结构改变,不能接受抗利尿激素的调节,那么,此人的细胞外液渗透压较正常人高(高/低).
(5)据图2可知,抗利尿激素可以改变细胞中某些酶的活性,从而通过促进水通道蛋白的合成、促进水通道蛋白的囊泡和细胞膜的融合,使细胞膜上水通道蛋白的数量增加的途径促进肾小管细胞对水的重吸收作用.
(6)据图3分析,下列有关叙述正确的有BD(多选)
A.肾小管管腔中氨基酸和Na+→肾小管上皮细胞的过程称为重吸收
B.肾小管管腔中氨基酸→肾小管上皮细胞的过程需要消耗ATP
C.肾小管周围组织液中Na+→肾小管上皮细胞的过程是主动运输
D.图中显示细胞膜具有控制物质进出和实现能量转换的功能.
15.科学家利用基因工程技术成功地将人生长激素基因导入大肠杆菌体内,生产出人生长激素.在该过程中用质粒作为载体,已知质粒上含有抗卡那霉素和抗四环素的基因(位于不同区段),目的基因与质粒的结合位点刚好位于抗四环素基因结构内,且受体大肠杆菌体内不含质粒,也不含质粒上的抗性基因.某研究小组想从培养基上筛选出含重组质粒的大肠杆菌(即“目的菌种”),他们设计了如下实验方案:
第一步:将得到的大肠杆菌接种到培养基甲中,筛选出含有普通质粒和重组质粒的大肠杆菌.
第二步:为选出“目的菌种”,将第一步筛选出的大肠杆菌用“影印法”分离.
①采用涂布平板法.将第一步筛选出的大肠杆菌以合适的稀释度涂布到培养基乙上,经培养后形成单菌落(如图中1所示).
②通过消毒的“印章”(如图中2所示),将培养基乙上的菌落按原位印到图中3所示的培养基丙上.
③培养后对照观察培养基乙和丙上的单菌落.
④在培养基乙上挑取培养基丙上不长菌落的位置的单菌落,即可获得含重组质粒的大肠杆菌,即“目的菌种”.
下列说法不正确的是(  )
A.导入操作完成后,有的受体菌不含有任何质粒
B.培养基甲和乙都不含有四环素
C.培养基丙属于鉴别培养基
D.培养基乙和丙都属于固体培养基

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