题目内容
【题目】如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)生物C在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 . 科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞.
(2)图中B之所以能进行光合作用的是其内含有和两种色素,以及与光合作用进行有关的酶.
(3)生活在湖水中的蓝藻,当水质富营养化时会形成现象.
【答案】
(1)没有细胞结构;有无核膜包被的细胞核(或有无成形的细胞核)
(2)叶绿素、藻蓝素
(3)水华
【解析】解:(1)生物C是病毒,在结构上不同于其他三种图示的显著特点是没有细胞结构,依据有无核膜包被的细胞核(或有无成形的细胞核)将细胞分为原核细胞和真核细胞.原核细胞没有核膜包被的细胞核,真核生物有核膜包被的细胞核.(2)蓝藻之所以能进行光合作用的是其内含叶绿素、藻蓝素两种色素,以及与光合作用进行有关的酶.(3)生活在湖水中的蓝藻,当水质富营养化时会形成水化现象.
【考点精析】通过灵活运用原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,掌握原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核即可以解答此题.
【题目】营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后,微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏,使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物,为工业生产提供大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程。请回答下列问题:
(1)过程①的接种方法为___________,与基本培养基(只含碳源、无机盐、水)相比,待测培养皿中的特有的成分有___________。
(2)进行②过程培养时,应先将丝绒布转印至基本培养基上,原因是___________。从___________培养基上获得相应的营养缺陷型菌株。釆用影印法培养的优点是___________。
(3)为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定,实验人员进行了如下操作:
①用接种针挑取___________(选填“菌落A”或“菌落B”)接种于盛有完全培养液的离心管中,28℃振荡培养12天后,离心,取沉淀物用___________洗涤3次,并制成菌悬液。
②吸取lmL菌悬液加入无菌培养皿中,倾注15mL融化并冷却至____________℃的基本培养基,待其冷凝后用记号笔在皿底划分五个区域,标记为A、B、C、D、E。
③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末(如下表所示),经培养后,观察生长圈出现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型。
组别 | 所含氨基酸 | ||||
A | 组氨酸 | 苏氨酸 | 谷氨酸 | 天冬氨酸 | 亮氨酸 |
B | 精氨酸 | 苏氨酸 | 赖氨酸 | 甲硫氨酸 | 苯丙氨酸 |
C | 酪氨酸 | 谷氨酸 | 赖氨酸 | 色氨酸 | 丙氨酸 |
D | 甘氨酸 | 天冬氨酸 | 甲硫氨酸 | 色氨酸 | 丝氨酸 |
E | 半胱氨酸 | 亮氨酸 | 苯丙氨酸 | 丙氨酸 | 丝氨酸 |
在上述鉴定实验中,发现在培养基A、D区域出现生长圈,说明该营养缺陷型菌株属于____________。