题目内容
【题目】如图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长状况,下表是处理后的实验结果。请回答:
(1)该实验的目的是___________
(2)根的背光性能不能说明生长素作用的两重性,为什么?_____
(3)实验时水稻根应垂直向下,是为了排除_____对实验的影响,该实验的对照组为表中_______处理方式。
(4)通过实验结果我们可以得出什么结论_______
【答案】 探究光照强度对水稻根生长过程中生长素分布及弯曲角度的影响 能,背光侧生长素浓度较向光侧高,而根向背光侧弯曲生长 重力(或地心引力) 黑暗 光照越强,背光侧生长素浓度越高,根背光弯曲度越大
【解析】试题分析:分析表中实验结果推测:生长素分布不均,向光侧的生长素浓度低于背光侧,既可能与生长素向背光侧运输有关,也可能与光照使向光侧生长素分解有关。分析图2可知:对水稻根进行单侧光照光后,生长素向背光一侧横向运输,使背光一侧生长素多。但生长素生理作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。而生长素的双重作用与浓度和器官有关,如根比芽敏感,芽比茎敏感。因此,背光一侧生长素多能抑制根的生长。
(1)由表格可知,该实验是在不同的光照强度下,测出水稻根中生长素含量大小和根的弯曲角度大小,因此该实验目的是探究光照强度对水稻根生长过程中生长素分布及弯曲角度的影响。
(2)由于背光侧生长素浓度较向光侧高,而根向背光侧弯曲生长,说明背光侧生长素对根的生长起抑制作用,体现了生长素作用的两重性。
(3)引起生长素横向运输的原因有单侧光和重力(或地心引力),实验时水稻根应垂直向下,是为了排除无关变量重力(地心引力)对实验的影响,该实验的对照组为表中黑暗处理方式。
(4)由表格数据可知,光照越强,背光侧生长素浓度越高,根背光弯曲度越大。
【题目】根据下表所做的有关分析,错误的是( )
溶液 | 溶质的元 素组成 | 检测试剂 | 颜色反应 | 溶质的基 本单位 |
甲 | C,H,O | ① | 红黄色 | 葡萄糖 |
乙 | C,H,O,N等 | 双缩脲试 剂 | ② | ③ |
A.甲可能是麦芽糖溶液
B.①是本尼迪特试剂,使用时需沸水浴加热
C.乙可能是一种酶溶液
D.②是紫色,③是核苷酸