题目内容

血糖平衡是保持内环境稳态的重要条件,细胞对葡萄糖的摄入需要细胞膜上的葡萄糖转运蛋白(GLUT4)的协助,下图为胰岛素作用机理示意图.请据图分析回答:

(1)图中甲的生理过程表示
 
;含GLUT4的囊泡直接来自
 
(填细胞器).
(2)胰岛素和受体结合后,一方面通过促进囊泡的转运,细胞膜上的
 
增加,促进了细胞对葡萄糖的摄取;同时通过调节相关
 
的活性,促进葡萄糖的利用.
(3)图示生理过程发生在
 
细胞;有些II型糖尿病患者血液中胰岛素水平正常,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞结构看,最可能的原因是
 
等.
(4)正常人剧烈运动过程中,血液中胰高血糖素含量升高,此时胰岛素的含量
 
,整个过程的协调是
 
调节的结果.
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:由图分析,当胰岛素和其受体结合后,一方面促进蛋白质、脂肪、糖原合成,另一方面使细胞膜上的葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞,促进葡萄糖的利用,而使血糖浓度降低,激素与受体结合体现了信息的传递功能.
解答: 解:(1)图中甲的生理过程表转化为非糖物质;含GLUT4的囊泡直接来自高尔基体.
(2)由图可看出GLUT4数量增加,促进了细胞对葡萄糖的摄取,同时使得酶活性增强,促进葡萄糖的利用.
(3)图示生理过程发生在肝脏细胞.胰岛素水平正常,但靶细胞不能接受,说明胰岛素受体数量少或者活性差.
(4)胰高血糖素升高后,血糖浓度升高,会促进胰岛素含量的增加;整个过程应是神经-体液调节的结果.
故答案为:
(1)转化为非糖物质     高尔基体
(2)GLUT4       酶
(3)肝脏    (胰岛素)受体数量少(受体活性差)
(4)升高     神经-体液
点评:本题考查血糖调节相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
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