题目内容
植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用，下列有关说法错误的是（ ）
| A、利用脱落酸可促进种子萌发 |
| B、利用乙烯利可促进果实成熟 |
| C、利用一定浓度的2，4-D可促进插条生根 |
| D、利用一定浓度的赤酶素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长 |
考点：植物激素的作用
专题：
分析：五大类植物激素的比较：
| 名称 | 合成部位 | 存在较多的部位 | 功能 |
| 生长素 | 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 | 集中在生长旺盛的部位 | 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 |
| 赤霉素 | 未成熟的种子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物体内 | ①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 |
| 细胞分裂素 | 主要是根尖 | 细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂 |
| 脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片 | 将要脱落的器官和组织中 | ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 |
| 乙烯 | 植物的各个部位 | 成熟的果实中较多 | 促进果实成熟 |
解答：
解：A、利用赤霉素可促进种子萌发，A错误；
B、乙烯促进果实成熟，所以利用乙烯利可促进果实成熟，B正确；
C、生长素能促进扦插的枝条生根，因此2，4-D可用于促进扦插的枝条生根，C正确；
D、赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，D正确．
故选：A．
B、乙烯促进果实成熟，所以利用乙烯利可促进果实成熟，B正确；
C、生长素能促进扦插的枝条生根，因此2，4-D可用于促进扦插的枝条生根，C正确；
D、赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，D正确．
故选：A．
点评：本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值，要求考生识记五大类植物激素的生理功能，掌握植物生长调节剂的应用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
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下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ）
| A、用乙烯利促进香蕉果实的生长发育 |
| B、用GA（赤霉素类）打破人参种子的休眠 |
| C、用NAA（生长素类似物）促进葡萄枝条的生根 |
| D、用矮壮索（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实 |
人体中分泌雌性激素的腺体主要是（ ）
| A、睾丸 | B、卵巢 | C、垂体 | D、下丘脑 |
科学家应用X射线和化学诱变剂处理大豆，选育出抗病性强、产量高的大豆新品种．这种育种方法运用的遗传学原理是（ ）
| A、外源基因的重组 |
| B、基因自由组合 |
| C、染色体数目变化 |
| D、基因突变 |
图为人体体液物质交换示意图，其中叙述正确的是（ ）①A、B、C依次为血浆、组织液、细胞内液；
②A、B、C三处的液体占机体液体的
| 2 |
| 3 |
③D中的蛋白质含量相对较高；
④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中．
| A、②③ | B、①④ |
| C、①②③ | D、②③④ |
为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表，据此实验的结果，不能得出的结论是：（ ）| 测定指标\处理方式 | 外源生长素 | NPA（μmol/L） | |||
| 0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
| 弯曲角度α（度） | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
| 生长速率（mm/天） | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
| A、超过一定浓度后，随外源生长素的浓度增大，弯曲角度逐渐减小 |
| B、生长素对水稻根生长的作用具有两重性 |
| C、单侧光对向光一侧生长素的合成或分解有影响 |
| D、单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关 |
