Question

13．如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称，请回答：
（1）甲和乙所代表的腺体名称分别是下丘脑、垂体，
（2）激素 A 的名称是促甲状腺激素释放激素．
（3）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率．激素调节的运输途径是体液运输．
（4）图中所涉及的激素口服无激素效果的是促甲状腺激素释放激素、
促甲状腺激素（填激素名称）．
（5）当甲状腺激素浓度高时乙的细胞膜上具有受体蛋白，可识别甲状腺激素，从而引起B的合成和分泌减少，这种调节称为反馈调节．

Answer 1

分析 1、甲状腺激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样甲状腺激素就可以维持在相对稳定水平．
2、分析题图：图示是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中甲是下丘脑、乙是垂体、丙是甲状腺、A为促甲状腺激素释放激素、B为促甲状腺激素

解答 解：（1）根据试题分析，甲代表下丘脑，乙代表垂体，丙表示甲状腺．
（2）激素A的名称是促甲状腺激素释放激素．
（3）激素调节的运输途径是体液运输．
（4）促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的化学本质是多肽，口服会失去活性．
（5）当甲状腺激素浓度高时，乙（垂体）的细胞膜上具有受体蛋白，可识别甲状腺激素，从而引起B（促甲状腺激素）的合成和分泌减少，这种调节称为反馈调节．
故答案为：
（l）下丘脑   垂体  
（2）促甲状腺激素释放激素
（3）体液运输  
（4）促甲状腺激素释放激素  促甲状腺激素  
（5）受体蛋白   反馈调节

点评 本题结合甲状腺激素分级调节示意图，考查甲状腺激素的分级调节，要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程，能准确判断图中各分泌腺、激素的名称，明确甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌相关的激素存在负反馈调节．