Question

如图所示在培养金黄色葡萄球菌时，培养基上污染了青霉后发生的现象：在青霉（图中央的大斑点）周围的金黄色葡萄球菌（图中的小斑点）都杀死了。请回答下列问题： (1) 金黄色葡萄球菌与青霉的细胞结构差异主要表现在哪些方面？ (2) 如果希望在培养基中保留金黄色葡萄球菌，可向培养基中加入什么物质？ (3) 从本实验现象分析：在临床医学中，随着抗生素的广泛使用，由霉菌引起的疾病呈较大上升趋势的可能原因是什么？ (4) 有关上述现象的产生，有人提出了化学拮抗的观点即霉菌产生了一种化学物质抑制金黄色葡萄球菌的生长繁殖。试设计实验探究青霉与金黄色葡萄球菌之间是否存在这种关系。 你的实验假设是________。 主要实验步骤： ①制备________。 ②________。 ③________。 ④观察________的生长状况。 实验结果预测和分析：

Answer 1

答案：
解析：

(1)	前者无核膜、核仁，后者有核膜围成的成形细胞核
(2)	高浓度食盐
(3)	由于抗生素的广泛使用，抑制了细菌的生长、繁殖，有利于霉菌的生长
(4)	实验假设：青霉产生了化学物质抑制了金黄色葡萄球菌的生长繁殖。主要实验步骤：①制备适合细菌的培养基两份，并编号A和B，向A中接种青霉，并将A、B培养基置于适宜温度下培养。②取培养基A，将其中的青霉全部去除；③向A、B培养基中同时接种金黄色葡萄球菌，并置于适宜的温度下培养一段时间；④培养基上的金黄色葡萄球菌的。实验结果预测和分析： 　　①若A培养基上的金黄色葡萄球菌不能正常生长、繁殖，而B培养基上的金黄色葡萄球菌能正常生长、繁殖，说明青霉产生了抑制金黄色葡萄球菌物质；②若A、B培养基上的金黄色葡萄球菌都能正常生长、繁殖，说明青霉产生的物质对金黄色葡萄球菌生长、繁殖无影响。