[题目]现代生命科学的主要研究方法是( )A. 描述法 B. 比较法C. 描述法和比较法 D. 实验法题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】现代生命科学的主要研究方法是（）

A. 描述法 B. 比较法

C. 描述法和比较法 D. 实验法

【答案】D

【解析】试题分析：生命科学注重以事实说话，实践是检验真理的唯一标准，故当代生命科学研究的主要方法是实验法，D正确。

练习册系列答案

（1）细胞图像B代表的细胞分裂方式及时期是______________期。图中C细胞的名称是______________细胞。

（2）图中D→E→F过程表示________________分裂过程。

（3）写出图中一个D细胞经C细胞形成的精细胞的基因型是______________。

（4）图中A～E细胞中不含同源染色体的是______________。

（5）图中D细胞在分裂产生配子时，a和a的分离发生在图G中的__________阶段（用数字表示）。

【题目】褐色雏蝗是每年只有一个世代的一年生昆虫。某地区褐色雏蝗从卵经若虫到成虫的季节消长曲线如图所示。下列有关说法正确的是

A．褐色雏蝗的卵、若虫和成虫构成了一个褐色雏蝗的群落

B．从成虫数量的变化趋势可以看出，该地区褐色雏蝗的数量变化属于稳定型

C．褐色雏蝗以虫卵的形式过冬，当年成虫的数量与卵的数量呈正相关

D．决定该地区褐色雏蝗数量变化的直接因素是迁入率、迁出率及性别比例

【题目】艾滋病的主要传播媒介是（）

A．血液和精液 B．握手和拥抱

C．衣物和卧具 D．空气和食物

【题目】小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：

Ⅰ、Ⅱ表示染色体，A为矮秆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）。

（1）乙、丙品系在培育过程发生了染色体的________变异。该现象如在自然条件下发生，可为________提供原材料。

（2）甲与乙杂交所得到的F1自交，所有染色体正常联会，则基因A与a可随____________的分开而分离。F1自交所得F2中有______种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有________种。

（3）甲与丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其他染色体正常配对，可观察到________个四分体；该减数分裂正常完成，可产生________种基因型的配子，配子中最多含有________条染色体。

（4）让（2）中F1与（3）中F1杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为________。

【题目】植物的光合作用受C02浓度、温度与光照强度的影响。如图为在一定C02浓度和适宜温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率。下列有关说法正确的是（）

①在a点所示条件下，该植物叶肉细胞内能产生ATP的部位是线粒体

②该植物叶片的呼吸速率是5mg/（100cm2叶．小时）

③在一昼夜中，将该植物叶片置于c点光照下11小时，其余时间置于黑暗中，则每100cm2叶片一昼夜中C02的净吸收量为45mg

④己知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃；和30℃。若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和C02浓度不变），则图b点将右移c点下移

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②④

【题目】草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下：

外植体愈伤组织芽根―→植株

请回答：

（1）微型繁殖培育无病毒草莓时，一般选取茎尖（或根尖）作为外植体是因为。

（2）在过程①中，常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和________，在配制好的培养基中，常常需要添加________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。判断愈伤组织是否产生，依据是：看是否产生了_______________________________ 。

（3）在过程②中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是_______。

【题目】金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。下列相关叙述正确的是（）

A．图中①②分别是基因表达载体、目的基因

B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶

C．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

D．由④培育至⑤过程中，经历了脱分化、再分化过程

【题目】下图是一个食物网简图。请据图回答：

（1）此食物网中有条食物链。猫头鹰所占的营养级是。

（2）该图中的所有生物是否能构成一个生物群落？若构成生态系统还需要成分。

（3）生态系统能量流动的特点是。若图中猫头鹰增重lkg，则至少需要消耗生产者 kg。

（4）在生态系统的物质循环中，碳以形式在生物群落与无机环境中进行循环。

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